Penggunaan strategi keliling kelas pada pembelajaran kitabah bahasa Arab untuk meningkatkan hasil belajar siswa: studi quasi eksperimen pada siswa kelas 8 Madrasah Tsanawiyah Ar-rosyidiyah Cibiru Bandung

Ma'arif, Syamsul (2018) Penggunaan strategi keliling kelas pada pembelajaran kitabah bahasa Arab untuk meningkatkan hasil belajar siswa: studi quasi eksperimen pada siswa kelas 8 Madrasah Tsanawiyah Ar-rosyidiyah Cibiru Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_cover.pdf

Download (219kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf

Download (128kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf

Download (274kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
4_bab1.pdf

Download (427kB) | Preview
[img] Text (BAB II)
5_bab2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (428kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
6_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (483kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
7_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (987kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
8_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (239kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (289kB) | Request a copy

Abstract

كانت المشكلة التي توجد في الصف الثامن بمدرسة الرشيدية المتوسطة الإسلامية باندونج هي صعوبة التلاميذ في الكتابة العربية. إضافة إلى ذلك أن التلاميذ يهملون عن عملية التعليم لأن العملية لا تسير كما هو المطلوب. فالمشكلة التي تكون في هذا المجال تسبب على عدة أشياء. أولا، العامل الداخلي كنقس الميول التلاميذ في تعليم اللغة العربية. ثانيا، العامل الخارجي كالبيئة وخلفية تربية التلاميذ التي لا تهتم بتعليم اللغة العربية. اعتمادا إلى ذلك، لحل تلك المشكلة يحتاج المدرس الى الابتكارية التعليمية الفعالة والجدابة أثناء التعليم للتحريك حماسة التلاميذ. في هذه الحالة يريد الكاتب أن يقوم بالبحث في تعليم الكتابة العربية باستخدام استراتيجية التعليم التعاوني " جولة الفصل" لمعرفة ترقية تحصيل التلاميذ الدراسي لتلاميذ الصف الثامن في مدرسة الرشيدية المتوسطة الإسلامية شيبيرو باندونج. والأغراض من هذا البحث هي معرفة تحصيل التلاميذ الدراسي في تعليم الكتابة العربية قبل استخدام استيراتيجية جولة الفصل ومعرفة تحصيل التلاميذ الدراسي في تعليم الكتابة العربية بعد استخدام استيراتيجية جولة الفصل ومعرفة ترقية التحصيل الدراسي من استخدام استيراتيجية جولة الفصل في تعليم الكتابة العربية لتلاميذ الصف الثامن في مدرسة الرشيدية المتوسطة الإسلامية شيبيرو باندونج. يعتمد هذا البحث على أساس التفكير أن استخدام استيراتيجية جولة الفصل في تعليم الكتابة العربية يرقي تحصيل التلاميذ الدراسي عليها. فيعرض الكاتب الفرضية المقررة أن هناك وجود ترقية في تحصيل التلاميذ الدراسي باستخدام استيراتيجية جولة الفصل في تعليم الكتابة العربية. والطريقة المستخدمة هي طريقة شبه التجربة باستخدام أساليب جمع البيانات مثل الملاحظة والمقابلة والاختبار ( البعدي والقبلي ) والتوثيق.تشتمل البيانات في هذا البحث على البيانات النوعية التي تحلل منطقيا والبيانات الكمية التي تحلل 37 تلميذا. و النتائج المحصولة من هذا البحث: أولا، إن تحصيل التلاميذ الدراسي في تعليم الكتابة العربية قبل استخدام استراتيجية جولة الفصل تدل على درجة منخفضة بقيمة المتوسط على قدر 59،11 وهي تقع بين 50- 60 في معيار التفسير . ثانيا، إن تحصيل التلاميذ الدراسي بعد استخدام استراتيجية جولة الفصل في تعليم الكتابة العربية تدل على درجة كافية، بقيمة المتوسط على قدر 69،78 وهي تقع بين 60-70 في معاير التفسير. ثالثا، إن استحدام استراتيجية جولة الفصل في تعليم الكتابة العربية بمدرسة الرشيدية المتوسطة الإسلامية شيبيرو باندونج يرقي تحصيل التلاميذ الدراسي، لأن النتيجة المحصولة وهي قيمة "ت" الحسابية أكبر من قيمة "ت" الجدولية يعني 703 > 221 . وأما نتيجة (ن-د) فحصلت على قدر 0،28 أو 28٪ فدل على أن ترقية في طبقة منخفضة، لأنها تقع بين نتيجة 0،30 و نتيجة 0،70. ومع ذلك يعتبر أن استخدام استراتيجية جولة الفصل في تعليم الكتابة العربية لهاترقية على تحصيل التلاميذ الدراسي في تعليم الكتابة العربية لتلاميذ الصف الثامن في مدرسة الرشيدية المتوسطة الإسلامية شيبيرو باندونج.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: penggunaan strategi keliling kelas; Kitabah Bahasa Arab
Subjects: Arabic
Bahasa Arab
Education, Research
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: syamsul ma'arif syamsul ma'arif
Date Deposited: 26 Oct 2018 07:22
Last Modified: 26 Oct 2018 07:22
URI: http://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/16171

Actions (login required)

View Item View Item