لاستعارة فى الجزء الثلاثين: دراسة تحليلية بلاغية عن الاستعارة في الجزء الثلاثين من القرآن الكريم وقيم تربوية الاسلامية

Aziz, Syahid Abdul (2019) لاستعارة فى الجزء الثلاثين: دراسة تحليلية بلاغية عن الاستعارة في الجزء الثلاثين من القرآن الكريم وقيم تربوية الاسلامية. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_cover.pdf

Download (214kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_Abstrak.pdf

Download (404kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
3_Daftarisi.pdf

Download (416kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
4_Bab1.pdf

Download (605kB) | Preview
[img] Text (BAB II)
5_Bab2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (728kB)
[img] Text (BAB III)
6_Bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (567kB)
[img] Text (BAB IV)
7_Bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (738kB)
[img] Text (BAB V)
8_Bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (402kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_Daftarpustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (643kB)

Abstract

ملخص البحث شهيد عبد العزيز : الاستعارة فى الجزء الثلاثين ( دراسة تحليلية بلاغية عن الاستعارة في الجزء الثلاثين من القرآن الكريم وقيام تربوية الاسلامية) من المعروف أن القرآن الكريم هو المصدر الأول للإسلام وبالتالى للثقافة الداعية. كل تعاليم الإسلام يجب أن ترجع في أصولها إلى القرآن: العقائد والمفاهيم والقيم والموازين والعبادات والشعائر والأخلاق والأداب والقرائن والشرائع. كل هذه قد وضع القرآن أسسها وأرسى دعائمها وجاءت السنة فبينت وفصلت وأقامت عليها بنيأنا شامخا لاتنال منه الليالي والأيام، انطلق هذا البحث أن الكاتب يركز على الاستعارة من المجاز اللغوى الذي هوباب من أبواب علم البيأن، وهي تشبيه حذف أحد طرفية فعلاقتها المشابهة دائما. وهي لغة مأخوذة من العبارة الحقيقية التي هي ضرب من المعاملة، وهي أن يستعير بعض الناس من البعض شيئا من الاشياء أي طلب العارية، ولا يقع ذلك الا من شخصين بينهما علاقة بها تحصل استعارة أحد هما شيئا من الاخر وأما اصطلاحا فهي استعمال اللفظ في غير ما وضع له لعلاقة المشابهة بين المعنى المنقول عنه والمعنى المستعمل فيه مع قرينة صارفة عن ارادة المعنى أصلى. ويتأسس هذا البحث على أساس التفكير أن تحليل الايآت القرآنية التي تتضمن الاستعارة فى القرآن الجزء الثلاثين فيحتاج الكاتب إلى استخدام علم البلاغة الذي يتعلق بالاستعارة ومنها استعارة تصريحية و مكنية. وأغرض البحث هي معرفة الايآت القرآنية التي تتضمن الاستعارة فى القرآن الجزء الثلاثين ومعرفة نوع إلاستعارة فى القرآن الجز الثلاثين ومعرفة التضمين التربوي في الايآت المشتملة على إلاستعارة فى القرآن الجزء الثلاثين. أما طريقة البحث المستخدمة في هذه الدراسة فهي طريقة تحليل المضمون بتحليل بلاغى حيث يوجه البحث إلى تحليل الايآت القرآنية التي تتضمن الاستعارة فى القرآن الجزء الثلاثين وأسلوب جمع البيانات هو دراسة مكتبية. وبعد ما حلل الكاتب الايآت القرآنية التي تتضمن الاستعارة فى القرآن الجزء الثلاثين وصل إلى نتائج منها 1). وجدت الآية التى تتضمن الاستعارة 25 آيات أن الايآت القرآنية التي تتضمن الاستعارة فى القرآن الجزء الثلاثين لها قيم تربوية وهي الفكرة المفيدة فى عملية التربية وسيلة للوصول إلى الغاية النهائية فى التربية والتعليم.2) كان أنوع الاستعارة الوارد في الجزء الثلاثين من القرآن الكريم. ومن المحللات أنوع الاستعارة بحيث المشبه والمشبه به استعارة تصريحية ستة عشر عبارات واستعارة مكنية تسعة عبارات.3).أماالقيم التربوية من الايآت القرآنية التي تتضمن الاستعارة فى القرآن الجزء الثلاثين فتنقسم إلى ثلاث نواحى القيم الاعتقادية فهي توحيد الله والتيقن به والتوكل عليه، القيم الخلقية فهي أنتهاز واستغلال الأوقات والفرصة، وترك ما لايعنيه، القيم العملية فهي الحث على العمل واكتساب الرزق.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: bahasa Arab; Isti'arah Juz 30;
Subjects: Arabic
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Syahid Abdul Aziz
Date Deposited: 11 Nov 2019 06:50
Last Modified: 11 Nov 2019 06:50
URI: http://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/26879

Actions (login required)

View Item View Item