Internalisasi nilai-nilai pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan akhlak siswa melalui ektrakulikuler FIS (Forum Islamic Student): Penelitian pada Siswa SMK Al Ghifari Limbangan Garut

Al Farisi, Salman (2020) Internalisasi nilai-nilai pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan akhlak siswa melalui ektrakulikuler FIS (Forum Islamic Student): Penelitian pada Siswa SMK Al Ghifari Limbangan Garut. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
Cover.pdf

Download (128kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf

Download (138kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
DAFTAR ISI.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
BAB I Rev.pdf

Download (258kB) | Preview
[img] Text (BAB II)
BAB II Rev.pdf
Restricted to Registered users only

Download (587kB)
[img] Text (BAB III)
BAB III Rev.pdf
Restricted to Registered users only

Download (196kB)
[img] Text (BAB IV)
BAB IV Rev.pdf
Restricted to Registered users only

Download (491kB)
[img] Text (BAB V)
BAB V Rev.pdf
Restricted to Registered users only

Download (151kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (143kB)

Abstract

Internalisasi nilai-nilai pendidikan agama Islam adalah suatu proses memasukan nilai-nilai agama secara penuh ke dalam hati, sehingga ruh dan jiwa bergerak berdasarkan ajaran Islam. Seperti halnya kegiatan ektrakulikuler FIS (Forum Islamic Student) di SMK Al Ghifari merupakan bentuk upaya internalisasi agar siswa dapat meningkatkan prilaku akhlaknya dengan baik. Namun kenyataan menunjukan masih banyak siswa yang tawuran, mabuk-mabukan di kelas pada saat jam istirahat, melakukan perkelahian dengan temannya, berprilaku tidak sopan kepada guru, pergaulan bebas dengan sesama teman, sering tidak masuk sekolah dan membolos pada jam sekolah. Maka perlu adanya wadah sebagai terobosan, yang diterapkan di sekolah tersebut baik di kelas atau di luar kelas. Tujuan penelitian ini, terfokus pada tujuan, proses, faktor pendukung penghambat dan hasil dari internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan akhlak siswa melalui ektrakulikuler FIS (Forum Islamic Student). Teori dalam penelitian ini memakai pendapat Neong Muhajir yang dikutip oleh Muhaimin, bahwa tiga tahapan yang mewakili proses terjadinya internalisasi, yaitu transformasi, transaksi dan transinternalisasi. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, dalam melakukan pengumpulan data, penulis menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi dengan menggunakan analisis deskriptif untuk menggambarkan, dan melukiskan data yang diperoleh dengan menggunakan kata-kata atau kalimat yang dipisah-pisah menurut kategori data penelitian guna mendapatkan suatu kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan ini : Pertama, tujuannya untuk mencetak generasi-generasi yang Islami berguna bagi masyarakat menambah wawasan pengetahuan dan penguasaan khususnya ilmu keagamaan, juga sebagai wadah untuk syiar keagamaan yang diwujudkan melalui program harian, mingguan dan tahunan, Kedua, prosesnya, diwujudkan melalui Tahap Pemberian Pengetahuan dan Pemahaman, tahap pembiasaan, tahap transnternalisasi, tahap kebutuhan, dan tahap evaluasi, Ketiga, Faktor pendukungnya: intern siswa yang banyak output MTs dan ektern suasana sekolah yang Islami dan sapras yang memadai. Sedangkan penghambatnya, beberapa guru yang kurang perhatian terhadap sosialisasi internalisasi, Adanya kejenuhan terhadap siswa karena pembelajaran yang dilakukan selalu monoton dan banyaknya orang tua yang berfikir sekolah negeri lebih baik dari swasta, Kelima, Hasilnya, terlihat pada prilaku keagamaan berupa pembiasaan diri para siswa sehari-hari yang bermuara pada akhlak mulia, juga prestasi akademiknya yang rata-rata bagus

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Internalisasi; Nilai–Nilai Pendidikan Agama Islam; Akhlak Siswa;
Subjects: Islam > Islamic Religious Education
Educational Institutions, Schools and Their Activities > Students
Divisions: Pascasarjana Program Magister > Program Studi PAI
Depositing User: Rasyida Rofiatun Nisa
Date Deposited: 18 Nov 2020 04:37
Last Modified: 18 Nov 2020 04:38
URI: http://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/35044

Actions (login required)

View Item View Item