Penggunaan media kartu klasifikasi kata untuk meningkatkan minat siswa dalam pembelajaran Mufrodat

Fauzi, Mefta Rahmat (2020) Penggunaan media kartu klasifikasi kata untuk meningkatkan minat siswa dalam pembelajaran Mufrodat. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_cover.pdf

Download (387kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_Abstrak.pdf

Download (297kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
3_Daftar Isi.pdf

Download (355kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
4-bab1.pdf

Download (680kB) | Preview
[img] Text (BAB II)
5_bab2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (748kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
6_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (783kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
7_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
8_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (342kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (362kB) | Request a copy

Abstract

انطلق هذا البحث من المشكلة التي وجدها الباحثإنّ ميول التلاميذ في الصف الابتدائ (ب) بمعهد مفتاح التوفيق شيبيرو باندونج على تعليم المفردات كانت منخفضة. من أسباب هذه المشكلة هيعدم وجود التنوع في استخدام وسيلة التعليمية. أما أغراض البحث فهي معرفة ميول التلاميذ في الصف الابتدائ(ب) بمعهد مفتاح التوفيق شيبيرو باندونجعلى تعليمالمفردات قبل استخدام وسيلةبطاقة تصنيف الكلمات،ومعرفة ميول التلاميذ في الصف الابتدئ (ب) بمعهد مفتاح التوفيق شيبيرو باندونجعلى تعليمالمفردات بعد استخدام وسيلةبطاقة تصنيف الكلمات، ومعرفة مستوى ارتقاء ميولهم على تعليم المفردات بعد استخدامها في الصف الابتدائ(ب) بمعهد مفتاح التوفيق شيبيرو باندونج. يعتمد هذا البحث على أساس التفكير الأساسي أن تعليم المفردات يطلب مواد تعليمية مناسبة للتغليب على هذه المشاكل, يقدم الباحث على المقرر وسيلة بطاقة تصنيف الكلمات هي إحدى وسائل فيعملية تعليم لتقدم ببطاقة تصنيف الكلمات.وأما هذه الوسيلةتستطع أن ترقيميول التلاميذ في تعليم المفردات. الطريقة المستخدمة هي طريقة شبه تجربة بتصميم مجموعة واحدة الاستبيان القبلي- الاستبيان البعدي. أما أساليب جمع البيانات المستخدمة فهي الملاحظة والمقابلة والإستبيان والتوثيق. وعيّنه هو التلاميذ في الصف الابتدائ(ب)بمعهد مفتاحالتوفيق شيبيرو باندونج وعددهم 22 تلميذا. أماالنتائج المحصولة فهي: 1) إنّ ميول التلاميذ في الصف الابتدئ(ب)بمعهد مفتاح التوفيق شيبيرو باندونج على تعليم المفردات قبل استخدام وسيلةبطاقة تصنيف الكلمات على 1،47وهذه القيمة تدل على درجة منخفضة لأنها تقع بين 1،15- 2،50؛ 2) إنّ ميول التلاميذ في الصف الابتدئ(ب) بمعهد مفتاح التوفيق شيبيرو باندونج على تعليم المفرداتباستخدام وسيلةبطاقة تصنيف الكلمات بعدهتحصل على 4،05وهذه القيمة تدل على درجة مستوى عال لأنها تقع بين 3،15-4،50 ؛ 3) وإنّ ارتقاء ميولهم على تعليم المفردان باستخدام وسيلةبطاقة تصنيف الكلمات وعدد ترقيتها 3،91 ٪ تدل على درجة "مستوى عال ".

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: media pembelajaran; klasifikasi kata; minat siswa; pembelajaran Mufrodat
Subjects: Bahasa Arab
Education, Research of Language, Related Topics of Language
Religion Paintings
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mefta Rahmat Fauzi
Date Deposited: 22 Apr 2021 01:48
Last Modified: 22 Apr 2021 01:51
URI: http://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/38914

Actions (login required)

View Item View Item