Penggunaan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyimak : Studi quasi eksperimen di kelas VII Mts Sirojul Munir Bekasi

Islami, Nadira Aeniya (2021) Penggunaan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyimak : Studi quasi eksperimen di kelas VII Mts Sirojul Munir Bekasi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_cover.pdf

Download (113kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf

Download (162kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf

Download (130kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
4_bab1.pdf

Download (356kB) | Preview
[img] Text (BAB II)
5_bab2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (298kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
6_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (355kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
7_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (579kB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
8_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (177kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (289kB) | Request a copy

Abstract

استخدام تطبيق إختبار قصير في تعليم اللغة العربية لترقية قدرة التلاميذ على مهارة الاستماع في مدرسة سراج المنير الثانوية الاسلامية بكاسي. انطلق هذا البحث من المشكلة التي وجدتها الباحثة أنّ قدرة التلاميذ في الصف السابع بمدرسة سراج المنير الثانوية الاسلامية بكاسي على على مهارة الإستماع في مستوى منخفض. من أسباب هذه المشكلة خلفية التلاميذ التربوية المختلفة و قلة اهتمام المدرس في التعليم الإستماع ،وكذلك قلة التدريبات بحيث لا يفهمون التلاميذ ويواجهون صعوبة في الاستماع إلى المتحدثين الأصليين. لمساعدة حل المشكلة الواقعيّة يعقد تعليم الإستماع في اللغة العربية باستخدام تطبيق إختبار قصير و بعد استخدامه أما أغراض البحث فهي معرفة قدرة تلاميذ الصف السابع بمدرسة سراج المنير الثانوية الاسلامية بكاسي على مهارة الاستماع قبل استخدام تطبيق إختبار قصيرو بعد استخدامه . الطريقة المستخدمة في هذا البحث هي طريقة شبه تجربة بتصميم مجموعة واحدة من الاختبار القبلي- الاختبار البعدي. أما أساليب جمع البيانات المستخدمة فهي الاختبار والمقابلة والتوثيق والملاحظة. وعيّناته التلاميذ في الصف السابع بمدرسة سراج المنير الثانوية الاسلامية بكاسي وعددهم 17 طلبة. من النتائج المحصولة في هذا البحث : (1) إن قدرة التلاميذ على مهارة الاستماع قبل استخدام تطبيق إختبار قصير في الصف السابع بمدرسة سراج المنير الثانوية الاسلامية بكاسي تدل على درجة منخفضة، كما دلّت عليها قيمة المتوسط على قدر 59,41. وهي تكون بين 50¬-60 في معيار التفسير؛ (2) إن قدرة التلاميذ على مهارة الاستماع بعد استخدام تطبيق إختبار قصير في الصف السابع بمدرسة سراج المنير الثانوية الاسلامية بكاسي تدل درجة جيدة، كما دلت عليها قيمة المتوسط على قدر 80,11 وهذه القيمة تقع بين 80-90 في معيار التفسير؛ (3) إنّ ترقية قدرة التلاميذ على مهارة الاستماع بعد استخدام تطبيق إختبار قصير حسب نتيجة ن-د هو 0,49 أو 49٪ في طبقة معتدلة.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Aplikasi Quizizz; Maharoh Itima'
Subjects: Arabic
Indoor Games of Skill > Electronic Game
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Nadira Aeniya Islami
Date Deposited: 26 Aug 2021 02:26
Last Modified: 26 Aug 2021 02:26
URI: http://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/42158

Actions (login required)

View Item View Item