Pengaruh komunikasi interpersonal kepala madrasah terhadap kinerja guru : Penelitian di Yayasan Darul Hufadz Jatinangor Sumedang

Sopiah, Eva (2024) Pengaruh komunikasi interpersonal kepala madrasah terhadap kinerja guru : Penelitian di Yayasan Darul Hufadz Jatinangor Sumedang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (164kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (418kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_DAFTAR ISI.pdf Download (901kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_ BAB I.pdf Download (746kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (756kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_ BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (830kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (991kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (543kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (530kB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan merupakan suatu proses yang sangat penting untuk meningkatkan kecerdasan, keterampilan dan memperkuat kepribadian. Maka, Pendidikan haruslah memiliki kualitas yang baik. Guru adalah faktor yang sangat penting dan sangat besar dalam menentukan kualitas pendidikan. Dalam meningkatkan sebuah kualitas pendidikan maka perlu untuk memberikan perhatian besar kepada peningkatan kinerja guru. Kinerja guru tentu saja tidak lepas dari tanggung jawab kepala madrasa. Dalam melaksanakan tugas serta tanggung jawabnya kepala madrasah diharuskan dapat bekomunikasi secara interpersonal agar lebih terjalin suasana nyaman yang dapat meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui bagaimana komunikasi interpersonal kepala madrasah di Yayasan Darul Hufadz Jatinangor Sumedang, (2) Untuk mengetahui bagaimana kinerja guru di Yayasan Darul Hufadz Jatinangor Sumedang, dan (3) Untuk mengetahui bagaimana pengaruh komunikasi interpersonal kepala madrasah terhadap kinerja guru di Yayasan Darul Hufadz Jatinangor Sumedang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data pada penelitian ini didapatkan melalui kuisioner dengan pengukuran data skala likert. Responden penelitian ini adalah seluruh guru di Yayasan Darul Hufadz Jatinangor yang berjumlah 87 orang. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan (1) Komunikasi Interpersonal Kepala Madrasah (X) di Yayasan Darul Hufadz Jatinangor memperoleh hasil dengan nilai rata-rata sebesar 4,09. Nilai tersebut termasuk kedalam kualifikasi “Tinggi” karena berada pada rentang interval 3,6 – 4,5. (2) Kinerja Guru (Y) di Yayasan Darul Hufadz Jatinangor memperoleh nilai rata-rata sebesar 4,09. Nilai tersebut termasuk kualifikasi “Tinggi” karena berada pada rentang interval 3,6 – 4,5. (3) Hasil dari pengujian statistik (Uji T), bahwa nilai Thitung > dari Ttabel yaitu 6,415 > 1.662 dengan signifikansi sebesar 0,001. Sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara komunikasi interpersonal kepala madrasah terhadap kinerja guru. Hasil penelitian ini juga menunjukan adanya pengaruh sebesar 21,6%. Sisanya 78,4% dipengaruhi oleh faktor lain.

Actions (login required)

View Item