Wacana toleransi dalam Youtube Habib Jafar: Analisis wacana pada akun jeda nulis episode cerita toleransi dalam rumah Winona

Muzaki, Fazrullah (2024) Wacana toleransi dalam Youtube Habib Jafar: Analisis wacana pada akun jeda nulis episode cerita toleransi dalam rumah Winona. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (167kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (90kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (136kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (214kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (514kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (682kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (98kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (132kB) | Request a copy

Abstract

INDONESIA; Perkembangan teknologi dan sistem informasi pada era digital saat ini telah mengubah pola pandang berbagai lapisan masyarakat dalam pemanfaatannya, dan memberikan dampak yang besar bagi kehidupan masyarakat, seperti adanya pertumbuhan penggunaan Youtube yang dijadikan sebagai media dalam berdakwah oleh para pendakwah. Adanya fenomena seperti ini mencerminkan adanya perubahan dalam mengakses dan berinteraksi dengan ajaran-ajaran umat Islam di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis akun Youtube Jeda Nulis milik Habib Ja’far pada episode “Cerita Toleransi dalam Rumah Winona”. Dalam penelitian menggunakan pendekatan kualitatif untuk menganalisis wacana toleransi dalam rumah Winona. Video tersebut menganalsisi teks, kognisi sosial dan konteks sosial Habib Ja’far pada episode Cerita Toleransi dalam Rumah Winona. Penelitian ini mengeksplorasi strategi komunikasi dan retorika yang digunakan Habib Ja'far untuk mempromosikan nilai-nilai toleransi dalam konteks kehidupan multikultural di Indonesia. Hasil penelitian yang didapatkan dalam penelitian ini sesuai dengan rumusan dan tujuan penelitian. Pada aspek teks dakwah menunjukan bahwa Habib Ja’far telah berhasil mengarahkan wacana ke arah terjadinya harmonisasi dan integrasi antarumat beragama, dalam dialognya Habib Ja’far menggunakan narasi yang inklusif dan interaktif. Pada aspek kognisi sosial, Habib Ja’far dalam dakwahnya menekankan pada rasa empati, penyesuaian kognitif dan komunikaif untuk membangun hubungan yang toleran dengan audiens, hal ini memunculkan pemahaman kognitif dan pengaruh sosial dapat membentuk sikap dan perilaku toleransi terhadap konteks sosial yang sangat beragam. Sedangkan hasil penelitian pada aspek konteks sosial, Habib Ja’far dalam dialog pada tayangan episode ini menekankan bagaimana mengatasi konflik umatberagama dan membangun harmonisasi serta mempromosikan inklusivitas dalam masyarakat. Dengan pemanfaatan media sosial Youtube sebagai alat untuk mempromosikan toleransi dan memperkuat nilai-nilai kebangsaan dinilai efektif dalam mempromosikan dan menyebarkan nilai-nilai integritas sosial dan kerukunan antarumat beragama. Hasil analisis dalam penelitian ini menemukan bahwa wacana yang dihadirkan dalam tayangan akun Jeda Nulis episode ini tidak hanya berperan sebagai sarana edukasi, tetapi juga sebagai upaya strategis untuk memperkuat nilai-nilai kebangsaan dan kohesi sosial di Indonesia. Episode ini menjadi model yang relevan untuk mempromosikan toleransi di era digital, di mana media sosial berperan penting dalam membentuk opini publik. ENGLISH: The development of technology and information systems in the current digital era has changed the perspective of various levels of society in its use, and has had a big impact on people's lives, such as the growth in the use of YouTube which is used as a medium for preaching by preachers. The existence of a phenomenon like this reflects changes in accessing and interacting with Muslim teachings in the digital era. This research aims to analyze Habib Ja'far's Jeda Nulis YouTube account in the episode "Tolerance Stories in Winona's House". The research uses a qualitative approach to analyze the discourse of tolerance in Winona's house. The video analyzes the text, social cognition and social context of Habib Ja'far in the episode Stories of Tolerance in Winona's House. This research explores the communication strategies and rhetoric used by Habib Ja'far to promote the values of tolerance in the context of multicultural life in Indonesia. The research results obtained in this study are in accordance with the research formulation and objectives. The aspect of the da'wah text shows that Habib Ja'far has succeeded in directing the discourse towards harmonization and integration between religious communities, in his dialogue Habib Ja'far uses inclusive and interactive narratives. In the aspect of social cognition, Habib Ja'far in his preaching emphasizes a sense of empathy, cognitive and communicative adjustments to build a tolerant relationship with the audience, this gives rise to cognitive understanding and social influence can form tolerant attitudes and behavior towards very diverse social contexts. Meanwhile, the results of research on the social context aspect, Habib Ja'far in the dialogue in this episode emphasized how to overcome religious conflicts and build harmonization and promote inclusiveness in society. Using YouTube social media as a tool to promote tolerance and strengthen national values is considered effective in promoting and spreading the values of social integrity and inter-religious harmony. The results of the analysis in this research found that the discourse presented in this episode of the Jeda Nulis account not only acts as a means of education, but also as a strategic effort to strengthen national values and social cohesion in Indonesia. This episode is a relevant model for promoting tolerance in the digital era, where social media plays an important role in shaping public opinion. ARABIC: لقد أدى تطور التكنولوجيا ونظم المعلومات في العصر الرقمي الحالي إلى تغيير وجهة نظر مختلف مستويات المجتمع في استخدامه، وكان له تأثير كبير على حياة الناس، مثل نمو استخدام موقع يوتيوب الذي يستخدم كوسيلة للوعظ من قبل الدعاة. إن وجود ظاهرة كهذه يعكس التغيرات في الوصول إلى التعاليم الإسلامية والتفاعل معها في العصر الرقمي. يهدف هذا البحث إلى تحليل حساب الجيدا للكتابة على اليوتيوب لحبيب جعفر في حلقة "قصص التسامح في بيت وينونا". يستخدم البحث منهجًا نوعيًا لتحليل خطاب التسامح في منزل وينونا. يحلل الفيديو النص والمعرفة الاجتماعية والسياق الاجتماعي لحبيب جعفر في حلقة قصص التسامح في منزل وينونا. يستكشف هذا البحث استراتيجيات الاتصال والخطابة التي استخدمها حبيب جعفر لتعزيز قيم التسامح في سياق الحياة المتعددة الثقافات في إندونيسيا. تتوافق نتائج البحث التي تم الحصول عليها في هذه الدراسة مع صياغة البحث وأهدافه. ويظهر جانب نص الدعوة أن الحبيب جعفر قد نجح في توجيه الخطاب نحو المواءمة والتكامل بين الطوائف الدينية، ففي حواره يستخدم الحبيب جعفر روايات شاملة وتفاعلية. وفي جانب الإدراك الاجتماعي يؤكد الحبيب جعفر في وعظاته على الشعور بالتعاطف والتعديلات المعرفية والتواصلية لبناء علاقة متسامحة مع الجمهور، وهذا يؤدي إلى الفهم المعرفي والتأثير الاجتماعي الذي يمكن أن يشكل مواقف وسلوكيات متسامحة تجاه الآخرين. سياقات اجتماعية متنوعة. وفي الوقت نفسه، أكدت نتائج البحث في جانب السياق الاجتماعي، أن حبيب جعفر في حوار هذه الحلقة أكد على كيفية التغلب على الصراعات الدينية وبناء الانسجام وتعزيز الشمولية في المجتمع. يعتبر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي يوتيوب كأداة لتعزيز التسامح وتعزيز القيم الوطنية فعالا في تعزيز ونشر قيم النزاهة الاجتماعية والوئام بين الأديان. وجدت نتائج التحليل في هذا البحث أن الخطاب المقدم في هذه الحلقة من حساب جيدا نوليس لا يعمل فقط كوسيلة للتعليم، ولكن أيضًا كجهد استراتيجي لتعزيز القيم الوطنية والتماسك الاجتماعي في إندونيسيا. تعد هذه الحلقة نموذجًا مناسبًا لتعزيز التسامح في العصر الرقمي، حيث تلعب وسائل التواصل الاجتماعي دورًا مهمًا في تشكيل الرأي العام.

Actions (login required)

View Item