Aisah, Titi (2024) Analisis kontrastif isim dalam bahasa Arab dengan nomina dalam bahasa Indonesia berdasarjan jenis, jumlah, serta definitif dan indefinitifnya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
COVER FIKS.pdf Download (120kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
ABSTAK.pdf Download (225kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
DAFTAR ISI.pdf Download (196kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
BAB 1.pdf Download (364kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (519kB) |
|
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (271kB) |
|
|
Text (BAB IV)
BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (734kB) |
|
|
Text (BAB V)
BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (311kB) |
Abstract
تيتي عائسة: التحليل التقابلي للاسم في العربيّة وNomina في الإندونيسيّة من حيث التذكير والتأنيث، والإفراد والجمع، والتعريف والتنكير من المعروف أن اللغة العربية لغة معقدة وتعلمها ليس بالأمر السهل ويمكن تعلمها لفترة طويلة. غالبًا ما يخلق ثراء اللغة العربية وتفردها مشكلات في عملية تعلم اللغة العربية والتي لا يزال من المحتمل جدًا أن واجهها متعلمو اللغة العربية. من الصعوبات في تعلم اللغة العربية ترجع إلى الاختلافات الكثيرة بين اللغة العربية واللغة الأم للمتعلم. لذلك، يجب بذل الجهود لجعل تعلم اللغة العربية أسهل. يهدف هذا البحث إلى التعرف على أوجه الاختلافات والتشابهات بين انظمة النحوي للاسم في اللغة العربية و nomina في الإندونيسية من حيث التذكير والتأنيث، والإفراد والجمع، والتعريف والتنكير. وبصرف النظر عن ذلك، يهدف هذا البحث أيضًا إلى تقديم توصيات تعليمية أكثر فعالية فيما يتعلق بفصل اسم في تدريس اللغة العربية. أجري هذا البحث لتحديد أوجه الاختلافات والتشابهات بين الاسم و nomina من خلال التحليل التقابلي. ومن خلال معرفة الاختلافات بين الاسم و nomina ، من المؤمل أن يصبح دليلاً يسهل على المعلمين تدريس اللغة العربية، وخاصة في فصل الاسم. وبهذا يصبح تعليم اللغة العربية، وخاصة في باب الاسم، أسهل على الطلاب. المنهج المستخدم في هذا البحث هو المنهج الوصفي النوعي مع أسلوب تحليل محتوى البيانات اللغوية، أي عملية مقارنة المصطلحات والأسماء في اللغتين العربية والإندونيسية. كانت طريقة جمع البيانات المستخدمة هي library research باستخدام dokumentasi, simak, وcatat . تتضمن خطوات تحليل البيانات تقليل البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج. وأظهرت نتائج البحث أن هناك أوجه تشابهات واختلافات بين الاسم و nomina في اللغة العربية و nomina في الإندونيسية. ويكمن التشابه في وظيفتهما كعنصر رئيسي في الجملة، في حين أن الاختلافات تشمل نظام تشكيل الجمع، واستخدام علامات definitif و.indefinitif ومن المؤمل أن يسهل هذا البحث تعليم اللغة العربية، وخاصة في فهم سورة الاسم.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الاسم، nomina، التحليل التقلبلي |
| Subjects: | Arabic |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Aisah Titi |
| Date Deposited: | 27 Dec 2024 00:47 |
| Last Modified: | 27 Dec 2024 00:47 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/102987 |
Actions (login required)
 |
View Item |
