Pengaruh penggunaan media wayang kertas terhadap kemampuan menyimak anak usia dini: Penelitian kuasi eksperimen di kelompok A RA Baitussalam Bandung

Gumanti, Tasya Salsabila (2025) Pengaruh penggunaan media wayang kertas terhadap kemampuan menyimak anak usia dini: Penelitian kuasi eksperimen di kelompok A RA Baitussalam Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (112kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text 1182100071_Tasya Salsabila Gumanti.pdf Download (98kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (134kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (268kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (353kB)
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (535kB)
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (448kB)
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (106kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB)
	Text (LAMPIRAN) 10_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum berkembangnya kemampuan menyimak pada anak usia dini di RA Baitussalam Bandung. Hal tersebut dibuktikan ketika proses pembelajaran berlangsung anak masih kurang fokus dan kurang memperhatikan guru, sehingga berdampak pada kurangnya pemahaman anak terkait materi yang disampaikan. Oleh karena itu, dibutuhkan kegiatan pembelajaran yang dapat membantu kemampuan menyimak anak usia dini, sehingga kemampuan menyimak dapat berkembang lebih baik. Salah satu kegiatan pembelajaran yang dapat membantu kemampuan menyimak anak ialah dengan menggunakan media wayang kertas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menyimak anak usia dini melalui media wayang kertas di kelompok A RA Baitussalam Bandung (Kelompok Eksperimen), untuk mengetahui kemampuan menyimak anak usia dini melalui media buku bergambar di kelompok A RA Baitussalam Bandung (Kelompok Kontrol), untuk mengetahui pengaruh penggunaan media wayang kertas terhadap kemampuan menyimak anak usia dini di kelompok A RA Baitussalam Bandung. Penelitian ini pula didasari dengan pemikiran bahwa kemampuan menyimak anak usia dini merupakan hal awal dan mendasar pada keterampilan berbahasa anak sebelum anak dapat berbicara, membaca dan menulis. Penggunaan media wayang kertas merupakan salah satu media yang dapat membantu kemampuan menyimak anak usia dini, dengan menggunakan media wayang kertas akan lebih menarik perhatian anak sehingga anak dapat lebih fokus dan hasil dari pembelajaran tersebut akan dapat tersampaikan kepada anak dengan baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah kuantitatif dengan menggunakan pendekatan eksperimen. Subjek yang digunakan pada penelitian ini ialah anak kelompok A RA Baitussalam yang berjumlah 12 anak. Penelitian ini menggunakan desain Non-equivalent Control Group. Terdapat kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, unjuk kerja, serta dokumentasi. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas serta uji hipotesis (uji t). Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya pengaruh penggunaan media wayang kertas terhadap kemampuan menyimak anak usia dini di kelompok A RA Baitussalam Bandung. Hal ini dapat terlihat dari hasil nilai rata-rata kelompok eksperimen yang semulanya 55,8 menjadi 81,3 dengan interpretasi sangat baik. Sedangkan pada kelompok kontrol nilai rata-rata pretest 50,7 dan posttest 65,3 dengan interpretasi kategori cukup. Hasil perhitungan analisis dari uji hipotesis thitung = 2,403 > ttabel = 2,228 pada taraf signifikan 5%. Maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi terdapat pengaruh penggunaan media wayang kertas terhadap kemampuan menyimak anak usia dini di RA Baitussalam Bandung.

Actions (login required)

View Item