Hubungan antara minat membaca puisi dengan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V SDN Pancasila Lembang

Nurhayati, Vera (0025) Hubungan antara minat membaca puisi dengan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V SDN Pancasila Lembang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_COVER.pdf Download (213kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (391kB) | Preview
Preview	Text (SK BEBAS PLAGIARISME) CamScanner 16-04-2025 10.38.pdf Download (910kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_DAFTAR ISI.pdf Download (225kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_BAB 1.pdf Download (275kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (204kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 7_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (180kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (956kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (956kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 9_BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (137kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (35kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 11_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat membaca puisi dengan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V SDN Pancasila Lembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel yang diambil berjumlah 30 siswa secara acak dari total populasi 156 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat membaca puisi siswa berada pada kategori cukup, meskipun sebagian besar siswa menunjukkan minat yang tinggi terhadap kegiatan ini. Uji korelasi Pearson menghasilkan nilai rₓᵧ hitung sebesar 0,744 dengan tingkat signifikansi (p-value) sebesar 0,000, yang mengindikasikan adanya hubungan positif yang kuat antara minat membaca puisi (X) dan keterampilan menulis puisi (Y). Nilai korelasi yang tinggi ini menunjukkan bahwa semakin tinggi minat siswa dalam membaca puisi, semakin baik keterampilan mereka dalam menulis puisi, dan sebaliknya. Selain itu, nilai p-value yang lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05) menunjukkan bahwa hubungan ini sangat signifikan secara statistik, sehingga dapat dipercaya. Hasil analisis statistik menggunakan teknik korelasi product moment dengan N= 30 diperoleh nilai rₓᵧ hitung > nilai rₓ tabel (0,744> 0,361) dan menunjukkan bahwa hubungan antara kedua variabel ini signifikan dan kuat. Koefisiensi determinasi sebesar 55,3% mengidintifikasikan bahwa minat membaca puisi berpengaruh signifikan dengan keterampilan menulis puisi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang kuat dan signifikan antara minat membaca puisi dan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V SDN Pancasila Lembang.

Actions (login required)

View Item