Minat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler patroli keamanan sekolah hubungannya dengan disiplin belajar pendidikan agama Islam: penelitian pada siswa yang aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler patroli keamanan sekolah SMP Triyasa Ujungberung Bandung

Rojak, Abdul (2010) Minat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler patroli keamanan sekolah hubungannya dengan disiplin belajar pendidikan agama Islam: penelitian pada siswa yang aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler patroli keamanan sekolah SMP Triyasa Ujungberung Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_Cover.pdf Download (17kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (20kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 7_DaftarIsi.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 3_Bab1.pdf Download (134kB) | Preview
	Text (BAB II) 4_Bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB)
	Text (BAB III) 5_Bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (102kB)
	Text (BAB IV) 6_Bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (21kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_DaftarPustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (29kB)

Abstract

Upaya untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa merupakan salah satu tanggung jawab guru terutama guru bidang studi PAI, karena guru yang baik senantiasa berusaha untuk menciptakan suatu kondisi yang baik sehingga tujuan belajar akan tercapai. Salah satunya siswa diberikan keleluasaan untuk aktif berlatih dalam kegiatan Patroli Keamanan Sekolah. Akan tetapi, ikut sertanya siswa dalam kegiatan tersebut tergantung pada minat siswa itu sendiri sehingga siswa benar-benar melaksanakan kegiatan tersebut dengan baik. Adapun yang menjadi permasalahannya siswa yang mengikuti kegiatan Patroli Keamanan Sekolah kurang menunjukan disiplin dalam belajar dan ketaatan pada peraturan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana realitas minat siswa yang aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekolah, realitas disiplin belajar siswa pada pelajaran Pendidikan Agama Islam, dan realitas hubungan antara minat siswa yang aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekolah dengan disiplin belajar pendidikan agama Islam. Penelitian ini bertolak dari pemikiran bahwa disiplin belajar siswa dapat dipengaruhi oleh minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekolah. Maka hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah semakin baik minat siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekolah maka akan semakin baik pula disiplin belajar pendidikan agama Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan datanya dilakukan dengan angket, studi kepustakaan, wawancara dan observasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekolah SMP Triyasa Ujungberung Bandung sebanyak 46 orang, kemudian analisis datanya dengan menggunakan dua pendekatan, yaitu analisis parsial per-indikator dan korelasional. Dari hasil analisis data yang dilakukan, diketahui bahwa realitas minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekolah (variabel X) berdistribusi normal dengan mean 52,65 temasuk pada kategori tinggi. Selanjutnya realitas disiplin belajar PAI (variabel Y) juga berdistribusi normal dengan mean 54,34 temasuk pada kategori tinggi. Hubungan antara keduanya termasuk pada kategori sangat tinggi dengan korelasi sebesar 0,99. Berdasarkan pengujian hipotesis dengan menggunakan rank spearman diperoleh t hitung 46,93 lebih besar dari t tabel 1,68 dengan taraf signifikansi 5%. Hasil ini mengisyaratkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) yang diajukan diterima, artinya terdapat hubungan antara minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Patroli Keamanan Sekolah dengan disiplin belajar Pendidikan Agama Islam. Adapun derajat pengaruhnya sebesar 86% dan 14% dipengaruhi faktor lain.

Actions (login required)

View Item