Pengaruh manajemen kewirausahaan terhadap pengembangan keterampilan berwirausaha siswa: Peneliltian pada SMP Al-Amanah Cinunuk Kabupaten Bandung

Aidul, Sagita (2025) Pengaruh manajemen kewirausahaan terhadap pengembangan keterampilan berwirausaha siswa: Peneliltian pada SMP Al-Amanah Cinunuk Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (68kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (125kB) | Preview
Preview	Text 3_daftarisi.pdf Download (172kB) | Preview
Preview	Text 4_bab1.pdf Download (200kB) | Preview
	Text 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (167kB) | Request a copy
	Text 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (104kB) | Request a copy
	Text 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (257kB) | Request a copy
	Text 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (133kB) | Request a copy
	Text 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (153kB) | Request a copy

Abstract

Peneltian ini dilatar belakangi oleh pendidikan kewirausahaan memiliki peran strategis dalam membentuk keterampilan berwirausaha sejak usia dini, terutama dalam menghadapi tantangan ekonomi global. SMP Al-Amanah Cinunuk Kabupaten Bandung telah mengimplementasikan berbagai program kewirausahaan, namun masih dijumpai kendala dalam penerapan manajemen yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manajemen kewirausahaan di SMP Al-Amanah; (2) keterampilan berwirausaha siswa; dan (3) pengaruh manajemen kewirausahaan terhadap pengembangan keterampilan berwirausaha siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner kepada 80 responden, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui uji validitas, reliabilitas, analisis parsial, uji normalitas, linearitas, dan korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) manajemen kewirausahaan di SMP Al- Amanah berada pada kategori cukup baik dengan koefisien 3,23; (2) keterampilan berwirausaha siswa juga dalam kategori cukup dengan koefisien 3,07; dan (3) manajemen kewirausahaan cukup berpengaruh terhadap pengembangan keterampilan berwirausaha sebesar 0,526 dan signifikansi 0,005 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa peningkatan manajemen kewirausahaan berdampak positif terhadap keterampilan berwirausaha siswa. Selebihnya, yaitu sebesar 79,1% pengembangan keterampilan dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel yang diteliti seperti seperti motivasi pribadi, dukungan keluarga, lingkungan sosial, minat dan bakat individu, serta ketersediaan sarana dan prasarana pendukung. Berdasarkan temuan tersebut, direkomendasikan kepada pihak sekolah untuk terus memperkuat manajemen kewirausahaan, khususnya dalam aspek pendidikan formal dan non-formal, pelatihan, serta praktik kewirausahaan secara langsung guna meningkatkan keterampilan berwirausaha siswa secara menyeluruh.

Actions (login required)

View Item