Penyusunan dan validasi lembar kerja peserta didik berbasis literasi sains pada materi pencemaran lingkungan

Aulia, Salma Fitri and Solikha, Maratus and Paujiah, Epa and Hadiansah, Hadiansah and Cahyanto, Tri (2025) Penyusunan dan validasi lembar kerja peserta didik berbasis literasi sains pada materi pencemaran lingkungan. Bioscientist:Jurnal Ilmiah Biologi, 13 (02). 1062 -1076. ISSN 2654-4571

Preview

Text Salma Fitri Aulia_Artikel.pdf Download (930kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berfokus pada penyusunan dan validasi LKPD berbasis literasi sains pada materi pencemaran lingkungan dengan topik pencemaran air yang bisa dipakai dalam mengembangkan pengetahuan peserta didik tentang pencemaran lingkungan. Kualitas Lembar Kerja Peserta Didik mengacu pada kriteria kevalidan, keterbacaan, serta respons peserta didik terhadap Lembar Kerja Peserta Didik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model 4D yang terdiri dari tahapan yaitu Define, Design, dan Development tanpa melibatkan tahap Dessinimate. Pengumpulan data dilakukan dengan studi pendahuluan berupa wawancara, angket validasi materi dan media serta angket keterbacaan dan respons. Rangkaian tahapan analisis data meliputi validasi ahli, uji keterbacaan guru mata pelajaran dan peserta didik dan angket respons peserta didik. Penelitian ini dilakukan di MA Negeri 1 Kota Bandung dengan melibatkan 16 peserta didik dan 1 guru mata pelajaran Biologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan layak dengan perolehan hasil sebesar 72,66% dari ahli materi dan 85,75% dari ahli media yang memenuhi kategori layak dan sangat layak. Hasil keterbacaan guru mata pelajaran dan peserta didik diperoleh skor rata-rata keseluruhan sebesar 83,59%. Hasil respons peserta didik memperoleh nilai 89,16% dengan interpretasi sangat baik. Dengan demikian, LKPD yang dikembangkan dapat digunakan dan mendukung proses pembelajaran

Actions (login required)

View Item