Hubungan penggunaan aplikasi Evaluasi Diri Madrasah (EDM) dengan peningkatan mutu pendidikan: Penelitian di Madrasah Negeri se-Kota Bandung

Azharitza, Yunisa Nur (2025) Hubungan penggunaan aplikasi Evaluasi Diri Madrasah (EDM) dengan peningkatan mutu pendidikan: Penelitian di Madrasah Negeri se-Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (126kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (178kB) | Preview
Preview	Image LEMBAR PERNYATAAN KARYA SENDIRI SKRIPSI YUNISA.jpg Download (80kB) | Preview
Preview	Text 4_daftarisi.pdf Download (205kB) | Preview
Preview	Text 5_bab1.pdf Download (335kB) | Preview
	Text 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (947kB) | Request a copy
	Text 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (333kB) | Request a copy
	Text 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (626kB) | Request a copy
	Text 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (199kB) | Request a copy
	Text 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB) | Request a copy
	Text 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Lembaga pendidikan harus melakukan evaluasi atau peninjauan ulang terhadap lembaganya secara periodik dan sistematis untuk dapat meningkatkan mutu pendidikan. Akan tetapi pada pelaksanaanya, evaluasi manual masih banyak sekali kekurangan dan kelemahannya, seperti dari segi waktu yang cukup lama dalam prosesnya. Melihat kekurangan tersebut, Kementrian Agama Republik Indonesia (Kemenag RI) dengan proyek barunya Realizing Education’s Promise-Madrasah Education Quality Reform (REP-MEQR) telah mengembangkan platform digital yang mempermudah madrasah dalam melakukan evaluasi yang dinamakan Evaluasi Diri Madrasah yang bertujuan untuk mempermudah madrasah dalam meningkatkan mutu atau kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan penggunaan aplikasi EDM di Madrasah Negeri se-Kota Bandung; 2) Mendeskripsikan peningkatan mutu pendidikan di Madrasah Negeri se-Kota Bandung; 3) Menganalisis hubungan aplikasi EDM dengan peningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Penggunaan aplikasi EDM di Madrasah Negeri se Kota Bandung memiliki jumlah nilai rata-rata 4,4396 yang berada pada skala 3,50-4,50 yang termasuk kedalam kategori “Tinggi”. Hal ini dapat diartikan bahwa aplikasi EDM dikatakan baik yang dapat dilihat dari kualitas sistem, kualitas informasi, kualitas pelayanan, penggunaan, kepuasan pengguna dan manfaat bersih; 2).Peningkatan mutu Pendidikan di Madrasah Negeri se Kota Bandung memiliki jumlah nilai rata-rata 4,5521 yang berada pada skala 4,50-5,50 yang termasuk ke dalam kategori “Sangat Tinggi”. Hal ini dapat diartikan bahwa peningkatan mutu madrasah dapat dikatakan baik yang dapat dilihat dari standar isi, standar proses, standar penilaian, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga pendidik, standar pengelolaan, standar pembiayaan, standar sarana dan prasarana; 3). Penggunaan aplikasi EDM memiliki hubungan yang kuat dengan peningkatan mutu pendidikan di Madrasah Negeri se Kota Bandung. Hal ini diperoleh dapat dilihat dari hasil uji korelasi yang bernilai 0,649 (Kategori Kuat). Selain itu, dari hasil R Square dapat dilihat aplikasi EDM dengan peningkatan mutu pendidikan memiliki hubungan sebesar 42,2% dan 57,8% diperoleh dari faktor lain selain aplikasi EDM.

Actions (login required)

View Item