Kualitas hadis pada konten animasi edukasi Islami akun Instagram @Anggaliberty

Nur'aini, Fany (2025) Kualitas hadis pada konten animasi edukasi Islami akun Instagram @Anggaliberty. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (142kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (209kB) | Preview
Preview	Text (SK BEBAS PLAGIARISM) 3_skbebasplagiarism.pdf Download (263kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_daftarisi.pdf Download (143kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_bab1.pdf Download (461kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (525kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (268kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (218kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (318kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (786kB) | Request a copy

Abstract

Latar belakang penelitian ini yaitu banyak tersebarnya hadis-hadis di platform media sosial, yang dibagikan oleh para konten creator. Persebaran ini efek dari adanya perkembangan teknologi yang membawa manusia pada era digital. Dalam hal ini, menimbulkan banyak kekhawatiran. Terlebih, jika hadis-hadis yang tersebar di media sosial, khususnya di Instagram tidak dilengkapi oleh kelengkapan hadis serta keterangan kualitasnya. Saat ini, sudah banyak konten creator di Instagram yang sering membagikan konten-konten dakwah atau edukasi keIslaman dengan mencantumkan hadis-hadis Nabi. Salah satu creator tersebut yaitu Angga Liberty dengan nama akun @anggaliberty. Akun ini menyajikan berbagai konten edukasi Islami yang menarik dengan mengemasnya ke dalam bentuk video animasi dengan karakter khasnya, dan mencantumkan hadis-hadis Nabi ke dalam konten tersebut. Penyajian konten yang menarik menjadi daya tarik bagi viewers, serta membuat konten edukasi Islami tersebut dapat mudah diterima oleh berbagai kalangan. Hanya saja, hadis-hadis yang tercantum di dalam kontennya, tanpa disertai kelengkapan hadis dan keterangan kualitasnya. Oleh karena itu, penulis tertarik untuk meneliti kualitas hadis pada konten animasi edukasi Islami akun Instagram @Anggaliberty. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hadis-hadis yang terdapat dalam konten animasi edukasi Islami pada akun Instagram @anggaliberty, serta mengetahui kualitas hadis-hadisnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan takhrij, jenis data yaitu kepustakaan, dua sumber data yaitu primer yakni konten-konten edukasi Islami @anggaliberty, dan sekunder yakni buku, kitab rijal, jurnal, skripsi, serta referensi lainnya yang berkaitan dengan kebutuhan penelitian ini. Teknik pengumpulan data yaitu teknik dokumentasi, takhrij dan kepustakaan. Adapun, teknik analisis data, diantaranya mengunjungi akun Instagram @anggaliberty, mengambil sampel-sampel terjemahan hadisnya, melakukan takhrij hadis, melakukan kritik sanad dan matan, dan menyimpulkan kualitas hadisnya. Penelitian ini mengambil sepuluh sampel hadis untuk diteliti berdasarkan viewers terbanyak sejak bulan bulan April 2024 – Januari 2025. Penelitian ini menyimpulkan bahwa hadis-hadis yang terdapat dalam postingan konten edukasi Islami @anggaliberty yaitu hadis tentang etika bertamu, larangan mewarnai rambut warna hitam, pentingnya memilih teman, pekerjaan yang baik, keutamaan silaturahim, “membaca bismillah saat makan”, “istiqamah paling sulit: menjaga diri agar tidak merasa lebih baik dari orang lain”, “guru menolak pemberian hadiah”, “toleransi saat perayaan agama lain”, dan “jangan jual beli kucing”. Adapun kualitas hadisnya yaitu konten kesatu, kelima, keenam, ketujuh, kedelapan, kesembilan (pada riwayat al-Bukhari), dan kesepuluh (pada riwayat Abu Dawud), berkualitas sah}ih. sedangkan, konten kedua, ketiga, keempat, kesembilan (pada riwayat Ibn Majah), dan kesepuluh (pada riwayat al-Nasa’i), bekualitas hasan.

Actions (login required)

View Item