Pengaruh penggunaan metode eksperimen Sains Gunung Meletus terhadap kemampuan kognitif Anak Usia Dini : Penelitian quasi eksperiment di kelompok B RA Al-Wafi Kecamatan Panyileukan Kota Bandung

Khopipah, Anisa Nur (2024) Pengaruh penggunaan metode eksperimen Sains Gunung Meletus terhadap kemampuan kognitif Anak Usia Dini : Penelitian quasi eksperiment di kelompok B RA Al-Wafi Kecamatan Panyileukan Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) COVER.pdf Download (119kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (129kB) | Preview
Preview	Text (LEMBAR PERNYATAAN) LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (439kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) DAFTAR ISI.pdf Download (129kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (296kB) | Preview
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (236kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (727kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (438kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (133kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Berdasarkan hasil observasi awal di kelompok B RA Al-Wafi Panyileukan Kota Bandung, peneliti menemukan aktivitas belajar menggunakan metode eksperimen sains gunung meletus yaitu baik dengan diberi skor 70 dilihat dari tertariknya anak untuk belajar dan mengikuti arahan guru. Sedangkan dalam kemampuan kognitif anak yaitu kurang diberi skor 50 hal ini dapat dilihat dari anak belum bisa mengingat pembelajaran, banyak mengobrol sehingga tidak bisa menjawab pertanyaan yang dilontarkan oleh guru. Tujuan Penelitian ini yaitu untuk mengetahui: 1) Pengaruh metode eksperimen sains gunung meletus terhadap kemampuan kognitif anak usia dini kelompok B RA Al-Wafi Panyileukan Kota Bandung; 2) . Pengaruh metode ceramah terhadap kemampuan kognitif anak usia dini di Kelompok B RA Al-Wafi Panyileukan Kota Bandung dan; 3) Perbedaan metode eksperimen sains gunung meletus dengan metode ceramah terhadap kemampuan kognitif anak usia dini di Kelompok B RA Al-Wafi Panyileukan Kota Bandung Metode eksperimen pendekatan yang mendorong anak untuk mencoba menerapkan suatu proses setelah menyaksikan atau mengamati demonstrasi dari guru. Eksperimen merupakan kegiatan atau praktik yang melibatkan peragaan bagi anak-anak, dengan metode ini anak mempraktikkan apa yang dipelajari serta mengalami langsung suatu proses dan menganalisisnya. Metode eksperimen gunung Meletus dapat menstimulasi aspek perkembangan kemampuan kognitif anak. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen pada pendekatan kuantitatif. Responden penelitian ini berjumlah 28 anak yaitu pada kelompok B1 13 anak sedangkan kelompok B2 15 anak di RA Al-Wafi Kecamatan Panyileukan Kota Bandung. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan unjuk kerja. Proses analisis data melibatkan uji instrumen terlebih dahulu yaitu validitas dan reliabilitas, kemudian dilakukan uji parsial item per indikator, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil analisis data diketahui bahwa kemampuan kognitif Anak Usia Dini diperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 59 yang berada pada kategori kurang. Setelah menggunakan metode eksperimen gunung meletus, nilai rata-rata posttest sebesar 82 yang berada pada kategori sangat baik. Hasil uji t menunjukkan thitung = 18,68 > ttabel = 2,055 pada taraf signifikan 5%. Maka artinya Ho hipotesis nol) ditolak dan H1 (hipotesis alternatif) diterima. Hal ini menunjukkan bahwa adanya perbedaan kemampuan kognitif anak usia dini antara pembelajaran menggunakan metode eksperimen sains gunung meletus dengan metode ceramah di kelompok B RA Al-Wafi Panyileukan Kota Bandung.

Actions (login required)

View Item