Syifaussalam, Nanda (2025) Hubungan antara aktivitas anak dalam penggunaan aplikasi TikTok dengan kemampuan bahasa anak usia 5-6 tahun: Penelitian di RA As-Shofi Kecamatan Sukawening Kabupaten Garut. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text
1_cover.pdf Download (127kB) | Preview |
|
|
Text
2_abstrak.pdf Download (148kB) | Preview |
|
|
Text
3_skbebasplagiarism.pdf Download (104kB) | Preview |
|
|
Text
4_daftarisi.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text
5_bab1.pdf Download (154kB) | Preview |
|
|
Text
6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (244kB) | Request a copy |
||
|
Text
7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (231kB) | Request a copy |
||
|
Text
8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (235kB) | Request a copy |
||
|
Text
9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (98kB) | Request a copy |
||
|
Text
10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (142kB) | Request a copy |
||
|
Text
11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (877kB) | Request a copy |
Abstract
Latar belakang penelitian ini berawal dari meningkatnya penggunaan media sosial di kalangan anak usia dini, salah satunya aplikasi TikTok. Aktivitas yang dilakukan anak pada aplikasi tersebut umumnya berupa menonton berbagai jenis video. Pada penggunaan aplikasi TikTok tersebut ditemukan fenomena kemampuan bahasa anak yang menarik untuk diteliti lebih lanjut. Hal ini dilakukan penelitian lebih lanjut untuk memahami aktivitas anak dalam menggunakan aplikasi tersebut dengan kemampuan bahasa anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) aktivitas anak dalam menggunakan aplikasi TikTok di RA As-Shofi; (2) kemampuan bahasa anak usia 5-6 tahun di RA As-Shofi Kecamatan Sukawening Kabupaten Garut; (3) hubungan antara aktivitas anak dalam penggunaan aplikasi TikTok dengan kemampuan bahasa anak usia 5-6 tahun di RA As-Shofi Kec.Sukawening Kab.Garut. Kemampuan bahasa adalah keterampilan seseorang dalam memahami dan menggunakan bahasa sebagai sarana berkomunikasi. Kemampuan ini meliputi kecakapan untuk menyampaikan pikiran, perasaan secara lisan maupun tulisan. Pada anak usia 5-6 tahun, kemampuan bahasa berkembang melalui berbagai bentuk interaksi dan pengalaman yang diperoleh dari lingkungan. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan bahasa anak adalah aktivitas anak dalam menggunakan media sosial seperti aplikasi TikTok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian korelasional. Sampel yang digunakan sampling purposive yaitu penelitian menentapkan kriteria khusus terhadap subjek yang dijadikan sampel yaitu anak usia 5-6 tahun di RA As-Shofi Kecamatan Sukawening Kabupaten Garut yang aktif menggunakan aplikasi TikTok dengan jumlah sampel yang digunakan adalah 10 anak. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa aktivitas anak usia 5-6 tahun dalam penggunaan aplikasi TikTok berada pada kategori kadang-kadang dengan nilai rata-rata 63. Sedangkan kemampuan bahasa anak usia 5-6 tahun berada pada kategori cukup dengan nilai rata-rata 69. Hubungan antara aktivitas anak dalam penggunaan aplikasi TikTok dengan kemampuan bahasa anak usia 5-6 tahun diperoleh angka koefisien korelasi sebesar -0,63 termasuk kategori kuat. Uji hipotesis diperoleh harga thitung sebesar = 2,292 dan ttabel sebesar = 2,306 dengan db = 8 pada taraf signifikansi 5% sehingga thitung 2,292 < 2,306 ttabel, maka dapat diinterpretasikan H0 (hipotesis nol) diterima dan Ha (hipotesis alternatif) ditolak. Aktivitas anak dalam penggunaan aplikasi TikTok tidak memiliki hubungan negatif yang signifikan dengan kemampuan bahasa anak usia 5-6 tahun. Selain itu perhitungan koefisien determinasi memberikan hasil bahwa aktivitas anak dalam penggunaan aplikasi TikTok memberikan kontribusi hanya sebesar 39,69 % terhadap kemampuan bahasa anak usia 5-6 tahun di RA As-Shofi Kecamatan Sukawening kabupaten Garut, sedangkan 60,31% dipengaruhi oleh faktor lain.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Subjects: | Elementary Education > Language Skills for Elementary Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) |
| Depositing User: | nanda syifaussalam |
| Date Deposited: | 22 Dec 2025 04:09 |
| Last Modified: | 07 Jan 2026 06:21 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/126861 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |



