Hubungan manajemen rekrutmen peserta didik baru dengan mutu penyelenggaraan madrasah: Penelitian di Madrasah Aliyah Negeri se-kota Bandung

Hasanah, Azizah Uswatun (2026) Hubungan manajemen rekrutmen peserta didik baru dengan mutu penyelenggaraan madrasah: Penelitian di Madrasah Aliyah Negeri se-kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (198kB) | Preview
Preview	Text (SK BEBAS PLAGIARISM) 3_skbebasplagiarism.pdf Download (207kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_daftarisi.pdf Download (281kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_bab1.pdf Download (676kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (832kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (828kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (905kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (356kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (456kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penyelenggaraan pendidikan bermutu sangat erat kaitannya dengan kualitas proses yang mengiringinya, salah satunya adalah tahapan rekrutmen peserta didik baru yang memegang peran strategis dalam sistem pendidikan. Dalam pelaksanaanya, berbagai kendala masih ditemukan, seperti ketidakjelasan informasi yang, prosedur pendaftaran yang belum di umumkan, serta orang tua yang mengalami kesulitan dalam memahami prosedur pendaftarannya. Penelitian ini bertujuan: 1) mengetahui manajemen rekrutmen peserta didik baru di MAN Se-Kota Bandung; 2) mengetahui mutu penyelenggaraan madrasah di MAN Se-Kota Bandung; 3) menganalisis hubungan manajemen rekrutmen peserta didik baru dengan mutu penyelenggaraan madrasah di MAN Se-Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode deskriptif korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 53, yang terdiri dari panitia PPDB. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket atau kuesioner dengan skala likert yang terdiri atas lima pilihan jawaban. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi uji instrumen (uji validitas, uji reliabilitas, dan analisis parsial indikator), uji asumsi klasik (uji normalitas, uji linearitas, uji korelasi), serta uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen rekrutmen peserta didik baru berada dalam kategori tinggi dengan nilai rata-rata 4,12 dan mutu penyelenggaraan madrasah juga berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata 3,93. Hasil analisis korelasi pearson menunjukkan nilai signifikasi 0,166 dan koefisien korelasi sebesar 0,193 yang artinya sangat lemah, sehingga terdapat hubungan yang positif namun Sangat lemah dan tidak signifikan antara kedua variabel. Nilai koefisien determinasi yang didapatkan sebesar 0,037 yang menunjukkan 3,7% variasi dalam mutu penyelenggaraan madrasah dijelaskan oleh manajemen rekrutmen peserta didik baru, sementara 96,3% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Sehingga diperlukan upaya peningkatan pengelolaan manajemen rekrutmen peserta didik baru secara berkelanjutan, disertai penguatan berbagai faktor pendukung lainnya, agar mutu penyelenggaraan madrasah dapat dioptimalkan secara lebih efektif dan menyeluruh.

Actions (login required)

View Item