Peran generasi Milenial dan generasi Z dalam meningkatkan kualitas pendidikan politik masyarakat Kota Jambi

Siddiki, M Ikbaarshaff Hasabi (2025) Peran generasi Milenial dan generasi Z dalam meningkatkan kualitas pendidikan politik masyarakat Kota Jambi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (103kB)
	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (43kB)
	Text (LEMBAR PERNYATAAN) 3_skbebasplagiarism (21).pdf Download (429kB)
	Text (DAFTAR ISI) 4_daftarisi.pdf Download (64kB)
	Text (BAB I) 5_bab1.pdf Download (313kB)
	Text (BAB II) 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (213kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (114kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (964kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (97kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (113kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 11_lampiran.pdf Download (734kB)

Abstract

Pendidikan politik diartikan sebagai tujuan bagaimana Pendidikan mampu meningkatkan kualitas politik serta partisipasi politik dalam kehidupan berbangsa dan juga bernegara. Pendidikan politik memiliki makna yang luas, jika mendengar kata Pendidikan politik Sebagian dari kita berfikir tentang segala sesuatu penyelenggaraan yang formal dan kaku, namun pada praktek nya Pendidikan politik ini dalam beberapa hal hadir di berbagai media, termasuk media sosial dengan konten non formal dan dengan cara yang tidak kaku bahkan menghibur. Hal ini sering dilakukan oleh orang orang yang masuk ke dalam generasi Milenial dan Generasi Z karena memang beberapa tahun ini adalah usia generasi ini untuk produktif dan juga memang tidak adanya format khusus untuk melaksanakan Pendidikan politik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran serta kontribusi pemuda kota Jambi khusus nya generasi Milenial dan generasi Z yang dapat meningkatkan kualitas Pendidikan politik bagi masyarakat kota Jambi, serta mengetahui tantangan apa saja yang di hadapi pemuda kota Jambi khusus nya bagi generasi Milenial dan generasi Z dalam meningkatkan kualitas Pendidikan politik bagi masyarakat kota Jambi. Penelitian ini menggunakan Theory Political Education/Teori Pendidikan Politik dari Susan Brownhill dan Patricia Smart, yang mana mereka menyebutkan dalam teori Pendidikan politik ada 3 aspek yang dapat memenuhi kriteria meningkatnya Pendidikan politik yaitu pengembangan pengetahuan politik, Pengembangan keterampilan politik dan juga adanya pembentukan sikap serta nilai nilai demokratis. Penelitian ini akan menggunakan pendekatan metode kualitatif, karena mengingat rumusan masalah penelitian ini dapat dengan efektif dilakukan dengan metode kualitatif, yakni salah satu penelitian yang mampu memberikan gambaran di bandingkan dengan metode penelitian kualitatif. Dan dengan penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwasannya generasi milenial dan generasi Z di kota Jambi mempunyai peranan yang cukup signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan politik di kota Jambi, generasi ini adalah generasi yang paling aktif dalam mencari informasi publik di media sosial ataupun aktif dalam diskusi publik dalam mengikuti organisasi kepemudaan. Akan tetapi meningkatnya pendidikan politik di kota Jambi ini bukan tanpa tantangan karena banyak tantangan yang dihadapi oleh masyarakat Jambi khususnya bagi generasi milenial dan generasi Z ini salah satunya ialah rendahnya kesadaran politik yang ada di kota Jambi.

Actions (login required)

View Item