Nabilah, Najla Fauziyyah Alma (2026) Pengaruh stres akademik terhadap emotional eating mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung dengan regulasi diri sebagai variabel moderator. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_Cover.pdf Download (221kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_Abstrak.pdf Download (304kB) | Preview |
|
|
Text (SUKET BEBAS PLAGIASI)
3_SK Plagiarism.pdf Download (328kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
4_Daftar Isi.pdf Download (266kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
5_Bab 1.pdf Download (380kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
6_Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (584kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
7_Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (557kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
8_Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (594kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
9_Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (318kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
10_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (340kB) | Request a copy |
|
|
Text (LAMPIRAN)
11_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Meningkatnya tekanan akademik selama ujian akhir semester sering dikaitkan dengan perilaku emotional eating sebagai pelampiasan emosi. Meskipun penelitian sebelumnya menunjukkan adanya pengaruh stres terhadap emotional eating, hasilnya masih tidak konsisten, terutama terkait faktor yang memengaruhi hubungan tersebut. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh stres akademik terhadap emotional eating serta peran regulasi diri sebagai moderator. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain korelasional pada 247 mahasiswa Psikologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung selama periode ujian akhir semester. Instrumen meliputi The Perception of Academic Stress Scale, Emotional Eating Questionnaire, dan Self-Regulation Questionnaire. Analisis menggunakan Moderated Regression Analysis (PROCESS Model 1) dengan SPSS 27. Hasil menunjukkan interaksi stres akademik dan regulasi diri signifikan (B = 0.0114; p < 0.05), sehingga regulasi diri terbukti memoderasi hubungan tersebut. Artinya, pengaruh stres akademik terhadap emotional eating berbeda tergantung tingkat regulasi diri mahasiswa.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Makan emosional; stres akademik; regulasi diri; mahasiswa; ujian |
| Subjects: | Differential and Developmental Psychology > Psychology of Adults Education > Psychology of Education |
| Divisions: | Fakultas Psikologi > Program Studi Psikologi |
| Depositing User: | Najla Fauziyyah Alma Nabilah |
| Date Deposited: | 03 Mar 2026 05:01 |
| Last Modified: | 03 Mar 2026 05:01 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/128583 |
Actions (login required)
 |
View Item |
