Ramdani, Diky (2026) Pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja pendidik dan tenaga kependidikan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Full text not available from this repository.Abstract
Motivasi kerja seperti pada kebutuhan akan eksistensi, kebutuhan akan hubungan, dan kebutuhan akan pertumbuhan haruslah tercukupi untuk menunjang kinerja. Kinerja pendidik seperti perencanaan pembelajaran, proses pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Kinerja tenaga kependidikan seperti kualitas, ketepatan waktu, inisiatif, kemampuan, dan komunikasi dapat di tingkatkan oleh motivasi kerja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi kerja, kinerja pendidik dan tenaga kependidikan serta menganalisis dan mengukur Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pendidik di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, data pada penelitian ini diperoleh melalui hasil penyebaran kuesioner dengan menggunakan skala likert yang terdiri dari lima alternatif pilihan jawaban yang diberikan kepada 90 responden pendidik dan 30 responden tenaga kependidikan. Teknik analisis data pada penelitian ini berupa uji instrumen data (validitas, reliabilitas dan analisis parsial perindikator), uji asumsi klasik (normalitas dan linearitas), uji regresi linear sederhana dan uji hipotesis (uji t dan uji koefisien determinasi). Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa realitas variabel X, Y1, dan Y2 masing-masing bernilai 4,1 dan 4,3 yang termasuk dalam kategori “Tinggi” karena berada pada interval 3,6 – 4,5. Selanjutnya hasil keseluruhan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif variabel X terhadap variabel Y1 dan variabel Y2 . Hal ini terlihat dari nilai signifikansi variablei X teirhadap Y1 adalah 0,000 < 0,05 deingan t hitung 4,2263 > t tabeil 1,66235 dan nilai signifikansi variabeil X terhadap Y2 adalah 0,000<0,05 deingan t hitung 1,9986 > t tabel 1,70113, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,523 dan 0,461 menandakan variabel bebas berkontribusi 52% dan 46% terhadap kinerja pendidik dan tenaga kependidikan, sementara 48% dan 54% sisanya dipengaruhi faktor lain di luar penelitian ini. Dengan demikian, semakin optimal motivasi kerja, semakin baik pula kinerja pendidik dan tenaga kependidikan di MAN 1 Kota Bandung.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Motivasi Kerja; Kinerja; Madrasah Aliyah Negeri |
| Subjects: | Psychology > Education of Psychology Education > Psychology of Education Educational Institutions, Schools and Their Activities General Management > Education, Research of Management |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Diky Ramdani |
| Date Deposited: | 01 Apr 2026 03:49 |
| Last Modified: | 01 Apr 2026 03:49 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/129253 |
Actions (login required)
 |
View Item |
