Damayanti, Alivia (2025) Pengaruh model CIRC untuk meningkatkan literasi membaca pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan literasi membaca siswa, yang terlihat dari kesenjangan kemampuan membaca di kelas. Rendahnya kemampuan ini diduga karena pembelajaran yang cenderung berpusat pada guru dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan rata-rata peningkatan kemampuan literasi membaca siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menerapkan model CIRC dan model jigsaw. Penelitian ini menggunkan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen dengan bentuk desain yang dipakai yaitu Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari siswa kelas IV-A sebanyak 24 siswa sebagai kelas eksperimen dan IV-B sebanyak 24 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data berupa tes dan observasi. Teknik analisis data menggunakan independent t-test dengan taraf signifikansi 5% dengan hipotesis perbedaan rata-rata peningkatan kemampuan literasi membaca siswa antara yang menggunakan model CIRC dengan yang menggunakan model jigsaw. Hasil penelitian diperoleh bahwa kemampuan literasi membaca siswa setelah penerapan model CIRC mengalami peningkatan sebesar 0,52 dengan kategori sedang. Kemampuan literasi membaca siswa menggunakan model jigsaw mengalami peningkatan sebesar 0,22 dengan kategori rendah. Terdapat perbedaan rata-rata peningkatan antara kedua kelas yang dibuktikan dengan uji t-independent. Hasilnya menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001. Hal ini berarti 0,001< 0,05 hipotesis diterima, artinya terdapat perbedaan rata-rata peningkatan kemampuan literasi membaca antara yang menggunakan model CIRC dan model jigsaw.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Model Pembelajaran CIRC; Model Pembelajaran jigsaw; Literasi Membaca |
| Subjects: | Indonesia Language |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Alivia Damayanti |
| Date Deposited: | 10 Apr 2026 07:50 |
| Last Modified: | 10 Apr 2026 07:50 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/129729 |
Actions (login required)
 |
View Item |
