Strategi pengasuhan daycare terhadap fenomena sibling rivalry pada anak usia dini: Penelitian di Jagad Daycare Solution, Cileungsi, Bogor

Sasmita, Shafira Dita (2026) Strategi pengasuhan daycare terhadap fenomena sibling rivalry pada anak usia dini: Penelitian di Jagad Daycare Solution, Cileungsi, Bogor. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (258kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (272kB) | Preview
Preview	Text (SK BEBAS PLAGIARISM) 3_skbebasplagiarism.pdf Download (257kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_daftarisi.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_bab1.pdf Download (378kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (407kB)
	Text (BAB III) 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (338kB)
	Text (BAB IV) 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (818kB)
	Text (BAB V) 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (276kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (270kB)
	Text (LAMPIRAN) 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Fenomena sibling rivalry merupakan dinamika sosial yang sering muncul pada anak usia dini, terutama dalam lingkungan pengasuhan yang melibatkan interaksi dengan saudara maupun teman sebaya. Persaingan untuk memperoleh perhatian seringkali memicu konflik antar anak, seperti kecemburuan, perebutan mainan, dan ekspresi emosi yang tidak terkendali. Kondisi ini juga dapat terjadi di lingkungan daycare sebagai ruang interaksi sosial anak, sehingga diperlukan strategi pengasuhan yang tepat untuk membantu anak mengelola konflik serta mengembangkan perilaku sosial yang positif. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis Makna pengasuhan yang diterapkan di Jagad Daycare Solution dalam menangani fenomena sibling rivalry pada anak usia dini; (2) mengidentifikasi Proses pengasuhan yang digunakan dalam mendukung interaksi sosial anak di lingkungan daycare; dan (3) menganalisis Interaksi Sosial strategi pengasuhan dalam mengelola fenomena sibling rivalry sehingga dapat mendorong perkembangan perilaku sosial dan emosional anak. Kerangka berpikir penelitian ini menggunakan Teori Sosialisasi dari George Herbert Mead yang menjelaskan bahwa perilaku sosial individu terbentuk melalui proses interaksi dengan lingkungan sosial. Proses sosialisasi tersebut berlangsung melalui empat tahapan, yaitu preparatory stage, play stage, game stage, dan generalized other. Melalui tahapan tersebut, anak belajar memahami perasaan orang lain, aturan sosial, serta cara berinteraksi dalam lingkungan sosialnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pengasuh daycare, orang tua anak, pengelola Jagad Daycare Solution, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk memperoleh pemahaman mengenai strategi pengasuhan daycare dalam menangani fenomena sibling rivalry pada anak usia dini. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pengasuhan di Jagad Daycare Solution cukup berdampak melalui Makna pendampingan, komunikasi empatik, serta pengarahan dalam menyelesaikan konflik antar anak. Proses pengasuhan dilakukan melalui aktivitas bermain bersama, pembagian peran dalam permainan, serta kegiatan kelompok yang melatih anak untuk berbagi, bekerja sama, dan menunggu giliran. Strategi tersebut menunjukkan Interaksi Sosial dalam mengurangi konflik antar anak serta membantu anak mengembangkan kemampuan sosial dan emosional yang lebih baik.

Actions (login required)

View Item