Safitri, Indah (2018) Pembuatan Game Edukasi Berorientasi Literasi Kimia Pada Materi Minyak Bumi. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (600kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (260kB) | Preview |
|
![[img]](https://etheses.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (653kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (290kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (26kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (148kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini menggunakan tahapan metode Desain Based Research untuk menghasilkan game edukasi berorientasi literasi kimia pada materi minyak bumi. Penelitian ini didorong oleh pentingnya suatu media pembelajaran visual guna meningkatkan kemampuan literasi kimia pada materi minyak bumi agar siswa dapat menghubungkan antara pengetahuan konsep dan fenomena yang terjadi. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan tampilan, hasil uji validasi, dan hasil uji kelayakan game edukasi berorientasi literasi kimia pada materi minyak bumi. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh produk game edukasi berorientasi literasi kimia berupa monopoli kimia dan tangga energi kimia yang memiliki karakteristik diantaranya adalah aturan permainan memodifikasi game monopoli dan ular tangga yang dilengkapi dengan pertanyaan-pertanyaan berorientasi literasi kimia, rintangan dalam permainan menunjukkan tingkat kesulitan dan level berpikir yang berbeda serta visualisasi mengilustrasikan konteks dan aplikasi minyak bumi. Hasil validasi menunjukkan game edukasi berorientasi literasi kimia valid dengan diperoleh nilai rata-rata rhitung sebesar 0,84. Hasil uji kelayakan yang dilakukan kepada responden menunjukkan game edukasi berorientasi literasi kimia sangat layak, dengan nilai persentase 90,75%.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | game edukasi;literasi kimia;minyak bumi |
| Subjects: | Educational Institutions, Schools and Their Activities > Teachers and Teaching |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | Indah Safitri |
| Date Deposited: | 29 Aug 2018 06:14 |
| Last Modified: | 29 Aug 2018 06:14 |
| URI: | https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/13111 |
Actions (login required)
 |
View Item |
