Pengaruh bimbingan karier program Perguruan Tinggi, Institusi, Sekolah Tinggi, Akademi, Universitas (PISAU) fair terhadap pilihan minat studi lanjut : Penelitian di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Singaparna

Bilqis, Agsil Mutiara (2026) Pengaruh bimbingan karier program Perguruan Tinggi, Institusi, Sekolah Tinggi, Akademi, Universitas (PISAU) fair terhadap pilihan minat studi lanjut : Penelitian di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Singaparna. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_Cover.pdf Download (150kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_Abstrak.pdf Download (212kB) | Preview
Preview	Text (SK BEBAS PLAGIARISM) 3_skbebasplagiarism.pdf Download (773kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_daftarisi.pdf Download (211kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_bab1.pdf Download (538kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (440kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (462kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (243kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daptarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (226kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 10_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pentingnya peran bimbingan karier dalam membantu siswa menentukan pilihan minat studi lanjut secara tepat dan terarah. Masih banyak siswa yang mengalami kebingungan dalam menentukan pendidikan lanjutan karena kurangnya informasi, pemahaman diri, serta keterbatasan dalam merencanakan masa depan karier. Oleh karena itu, diperlukan suatu program yang dapat memfasilitasi siswa dalam memperoleh informasi yang relevan dan pengalaman langsung terkait dunia pendidikan tinggi, salah satunya melalui program Pisau Fair. Penelitian bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh bimbingan karier melalui program Pisau Fair terhadap pilihan minat studi lanjut siswa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai efektivitas program tersebut dalam membantu siswa memahami potensi diri, mengenali berbagai alternatif pendidikan lanjutan, serta menentukan pilihan yang sesuai dengan minat dan kemampuannya. Penelitian menggunakan teori Career Construction dari Mark L. Savickas dan teori perkembangan karier dari Eli Ginzberg sebagai landasan teoritis. Teori Savickas menekankan pada kemampuan adaptasi karier yang meliputi aspek concern, control, curiosity, dan confidence dalam membentuk keputusan karier individu. Sementara itu, teori Ginzberg menjelaskan bahwa pemilihan karier merupakan proses perkembangan yang berlangsung melalui beberapa tahap, yaitu tahap tentatif di mana pada tahap ini individu mempertimbangkan minat, kapasitas, dan nilai dalam menentukan pilihan kariernya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan kausal. Penelitian dilakukan terhadap 80 responden dengan menggunakan instrumen angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data meliputi analisis deskriptif, uji normalitas, uji regresi linier dan uji koefisien determinasi untuk mengetahui hubungan serta besarnya pengaruh antara variabel bimbingan karier melalui program Pisau Fair (X) dan pilihan minat studi lanjut (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara bimbingan karier melalui program Pisau Fair terhadap pilihan minat studi lanjut siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,791 yang termasuk dalam kategori kuat, serta nilai koefisien determinasi sebesar 62 persen yang menunjukkan besarnya kontribusi variabel X terhadap variabel Y. Dengan demikian, program Pisau Fair terbukti efektif dalam membantu siswa menentukan pilihan minat studi lanjut secara lebih terarah, meskipun masih terdapat faktor lain di luar penelitian yang turut memengaruhi.

Actions (login required)

View Item