Nurjanah, Windi Septiani (2026) Pengaruh pemanfaatan teknologi informasi berbasis web terhadap motivasi belajar siswa di SMP Habibi Bina Cengikia Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
cover (1).pdf Download (34kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
abstrak.pdf Download (195kB) | Preview |
|
|
Text (KETERANGAN BEBAS PLAGIARISME)
lembar pengesahan karya.pdf Download (379kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
daftar isi.pdf Download (309kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
BAB 1.pdf Download (427kB) | Preview |
|
|
Text (BAB II)
BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (510kB) |
||
|
Text (BAB III)
BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (455kB) |
||
|
Text (BAB IV)
BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (711kB) |
||
|
Text (BAB V)
BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (265kB) |
||
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (291kB) |
||
|
Text (LAMPIRAN)
Lampiran 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat dan dimanfaatkan dalam dunia pendidikan, khususnya melalui teknologi informasi berbasis web. Pemanfaatan teknologi informasi berbasis web diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendorong motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemanfaatan teknologi informasi berbasis web di SMP Habibi Bina Cendikia Kabupaten Bandung, mengetahui tingkat motivasi belajar siswa, serta menganalisis pengaruh pemanfaatan teknologi informasi berbasis web terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif dan analisis regresi linear sederhana. Sampel penelitian berjumlah 88 siswa yang dipilih dari populasi siswa SMP Habibi Bina Cendikia Kabupaten Bandung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket yang disusun berdasarkan indikator variabel penelitian. Data dianalisis menggunakan bantuan program SPSS versi 26 melalui uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi informasi berbasis web berada pada kategori baik. Motivasi belajar siswa juga berada pada kategori baik yang ditunjukkan oleh ketekunan belajar, kemandirian belajar, kejelasan tujuan belajar, dan respons positif terhadap media pembelajaran. Hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi informasi berbasis web berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,613 menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi informasi berbasis web memberikan kontribusi sebesar 61,3% terhadap motivasi belajar siswa, sedangkan 38,7% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 14,889 + 0,669X. Dengan demikian, semakin baik pemanfaatan teknologi informasi berbasis web, maka semakin tinggi motivasi belajar siswa di SMP Habibi Bina Cendikia Kabupaten Bandung.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Teknologi Informasi Berbasis Web; Motivasi Belajar; Siswa SMP |
| Subjects: | Islam Umum > Islam dan Ilmu Terapan, Islam dan Teknologi |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Windi Septiani Nurjanah |
| Date Deposited: | 03 Jul 2026 08:09 |
| Last Modified: | 03 Jul 2026 08:09 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/133775 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |



