Manajemen strategis pondok pesantren untuk membentuk kemandirian santri: Studi kasus pada pesantren Al-khawarizmi Panyileukan Bandung

wulandari, Irma (2026) Manajemen strategis pondok pesantren untuk membentuk kemandirian santri: Studi kasus pada pesantren Al-khawarizmi Panyileukan Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
caver 1.pdf

Download (88kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
Abstrak .pdf

Download (105kB) | Preview
[img]
Preview
Text (SURAT KET. PLAGIARISME)
Surat Ket. Plagiarisme.pdf

Download (49kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
Daftar Isi.pdf

Download (216kB) | Preview
[img] Text (BAB I)
BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (255kB) | Request a copy
[img] Text (BAB II)
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (471kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (664kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (151kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (179kB) | Request a copy
[img] Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN IRMA WD.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang tidak hanya berperan dalam pembelajaran ilmu agama, tetapi juga dalam pembentukan karakter dan kemandirian santri. Seiring perkembangan zaman, pesantren menghadapi berbagai tantangan yang menuntut pengelolaan lembaga secara lebih strategis, agar mampu mempertahankan nilai-nilai keislaman sekaligus meningkatkan kualitas pendidikan. Kemandirian santri menjadi salah satu tujuan utama pendidikan pesantren yang diwujudkan melalui pembiasaan hidup mandiri, disiplin, tanggung jawab, serta kemampuan beradaptasi dalam kehidupan bermasyarakat. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengkaji bagaimana Manajemen Strategis yang diterapkan oleh Pondok Pesantren Al-Khawarizmi dalam membentuk kemandirian santri sehingga dapat menghasilkan lulusan yang mandiri, dan mampu menghadapi tantangan kehidupan di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui formulasi strategis, menganalisis implementasi strategis, serta mengevaluasi strategis yang diterapkan Pondok Pesantren Al-Khawarizmi Panyileukan Bandung, untuk membentuk kemandirian santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Paradigma yang digunakan ialah paradigma Kontruktivisme, dan Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Landasan Teoritis manajemen strategis yang dikemukakan oleh Fred R. David (2011). melalui tiga tahapan utama, yaitu formulasi strategis (merumuskan visi dan misi, melakukan analisis lingkungan internal dan eksternal, serta menetapkan berbagai program), implementasi strategis (penerapan tata tertib, serta pembinaan dan pendampingan santri), dan evaluasi strategis (evaluasi tahap akhir). Dan Teori Kemandirian Menurut Steinberg (2014), terdiri atas Kemandirian Emosional, Kemandirian Tingkah Laku, dan Kemandirian Nilai. Hasil Penelitian dapat disimpulkan bahwa Manajemen Strategis yang diterapkan di Pondok Pesantren Al-Khawarizmi Panyileukan Bandung telah berjalan dengan baik dan sangat berperan untuk membentuk santri yang mandiri, disiplin, bertanggung jawab, serta memiliki kemampuan keagamaan yang baik. Keberhasilan tersebut didukung oleh perencanaan yang terarah, pelaksanaan program yang konsisten, dan evaluasi yang dilakukan secara berkelanjutan.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Manajemen Strategis; Kemandirian Santri; Pondok Pesantren.
Subjects: General Management
General Management > Planning and Strategic Management
Divisions: Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Program Studi Manajemen Dakwah
Depositing User: Irma Wulandari
Date Deposited: 09 Jul 2026 04:28
Last Modified: 10 Jul 2026 02:21
URI: https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/134373

Actions (login required)

View Item View Item