Penerapan model fan n pick untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah : Penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IV MIS Mathla'ul Huda

Nisa, Sipa Zahrotun (2026) Penerapan model fan n pick untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah : Penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IV MIS Mathla'ul Huda. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (120kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (218kB) | Preview
Preview	Text (KETERANGAN BEBAS PLAGIARISME) 3_keteranganbebasplagiarisme.pdf Download (182kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_daftarisi.pdf Download (90kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_bab1.pdf Download (293kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (304kB)
	Text (BAB III) 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (286kB)
	Text (BAB IV) 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (847kB)
	Text (BAB V) 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (181kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (248kB)
	Text (LAMPIRAN) 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di kelas IV MIS Mathla’ul Huda. Hasil belajar siswa pada pra siklus menunjukkan nilai rata-rata sebesar 52,71 dengan persentase ketuntasan klasikal 23,80%, masih di bawah Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) yang ditetapkan yaitu 70. Oleh karena itu, diperlukan penerapan model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : 1) Hasil belajar siswa sebelum diterapkan model pembelajaran Fan N Pick, 2) Proses penerapan model pembelajaran Fan N Pick, 3) Hasil belajar siswa setelah diterapkan model Fan N Pick.Model pembelajaran Fan N Pick di asumsikan dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa karena memiliki sejumlah keunggulan yaitu : mampu meningkatkan keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran sehingga berdampak pada percepatan perkembangan kognitif siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif (mix methode) dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart. Data kualitatif dianalisis melalui pendekatan logika, sedangkan data kuantitatif menggunakan teknik statistik seperti analisis persentase ketuntasan belajar, perhitungan nilai rata-rata kelas, serta analisis hasil observasi aktivitas guru dan siswa pada setiap siklus. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ; 1) Sebelum diterapkannya model pembelajaran Fan N Pick hasil belajar siswa menunjukkan nilai rata-rata kelas sebesar 52,71 dengan tingkat ketuntasan yang sangat rendah yaitu 23,80% sehingga belum memenuhi KKTP yaitu 70. 2) Proses penerapan model pembelajaran Fan N Pick dapat berjalan dengan baik. Aktivitas siswa meningkat dari kategori sedang yaitu 61,42% pada siklus I menjadi sangat cukup yaitu 88,57% pada siklus II, sedangkan aktivitas guru meningkat dari kategori cukup yaitu dari 69,23% menjadi sangat cukup yaitu 90,76%. 3)Hasil belajar siswa setelah diterapkannya model pembelajaran Fan N Pick menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I yang diperoleh dari tindakan I dan II yaitu 64,76 (cukup) dan mengalami peningkatan pada siklus II yang diperoleh dari tindakan I dan II bahwa nilai rata-rata siklus II yaitu 72,38 (baik). Dengan demikian, model pembelajaran Fan N Pick terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak materi akhlak tercela nifak dan akhlak terpuji terhadap sesama di kelas IV MIS Mathla’ul Huda.

Actions (login required)

View Item