Terpaan konten Cek Fakta pada Facebook @Jabarsaberhoaks terhadap tingkat pengetahuan Hoaks : Penelitian pada pengikut akun Facebook @jabarsaberhoaks

Verawati, Verawati (2026) Terpaan konten Cek Fakta pada Facebook @Jabarsaberhoaks terhadap tingkat pengetahuan Hoaks : Penelitian pada pengikut akun Facebook @jabarsaberhoaks. Sarjana thesis, UiN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_cover.pdf

Download (141kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf

Download (172kB) | Preview
[img]
Preview
Text (SK BEBAS PLAGIARISM)
3_bebasplagiarism.pdf

Download (144kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
4_daftarisi.pdf

Download (199kB) | Preview
[img] Text (BAB I)
5_bab1.pdf
Restricted to Registered users only

Download (353kB) | Request a copy
[img] Text (BAB II)
6_bab2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (326kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
7_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (752kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
8_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (115kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf

Download (111kB) | Preview
[img] Text (LAMPIRAN)
10_lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (501kB) | Request a copy

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mendorong meningkatnya penggunaan media sosial sebagai sarana penyebaran informasi di masyarakat. Di sisi lain, tingginya arus informasi di media sosial juga memunculkan berbagai permasalahan, salah satunya penyebaran hoaks yang semakin masif dan sulit dikendalikan. Facebook menjadi salah satu media sosial yang kerap digunakan dalam penyebaran informasi, termasuk informasi yang mengandung unsur hoaks. Dalam kondisi tersebut, kehadiran akun Facebook @jabarsaberhoaks sebagai media penyedia konten cek fakta menjadi salah satu upaya edukasi digital untuk membantu masyarakat memahami dan membedakan informasi yang benar dengan informasi palsu. Penelitian ini menggunakan teori terpaan media yang menjelaskan bahwa intensitas individu dalam menerima pesan media, yang meliputi frekuensi, durasi, dan atensi, dapat memengaruhi aspek kognitif individu, termasuk tingkat pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terpaan konten cek fakta pada akun Facebook @jabarsaberhoaks terhadap tingkat pengetahuan hoaks pada pengikut akun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah pengikut akun Facebook @jabarsaberhoaks dengan sampel sebanyak 99 responden yang ditentukan melalui teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner menggunakan skala Likert. Variabel terpaan konten diukur melalui indikator frekuensi, durasi, dan atensi, sedangkan variabel tingkat pengetahuan diukur melalui indikator mengingat, memahami, dan mengaplikasikan. Analisis data dilakukan menggunakan analisis regresi linear sederhana untuk mengetahui pengaruh antara variabel terpaan konten terhadap tingkat pengetahuan hoaks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terpaan konten cek fakta pada akun Facebook @jabarsaberhoaks memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pengetahuan hoaks pengikut akun. Hasil analisis menunjukkan bahwa setiap peningkatan terpaan konten akan diikuti oleh peningkatan tingkat pengetahuan responden mengenai hoaks. Selain itu, nilai koefisien determinasi menunjukkan bahwa sebagian besar variasi tingkat pengetahuan responden dapat dijelaskan oleh terpaan konten cek fakta yang diterima. Temuan ini menunjukkan bahwa konten cek fakta tidak hanya berfungsi sebagai media penyampaian informasi, tetapi juga sebagai sarana edukasi digital yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat terkait hoaks di media sosial. Dengan demikian, semakin tinggi intensitas terpaan individu terhadap konten cek fakta, maka semakin tinggi pula tingkat pengetahuan individu dalam mengenali dan memahami informasi hoaks.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Terpaan media; konten cek fakta; Facebook; hoaks; tingkat pengetahuan; edukasi digital;
Subjects: Knowledge
Social Interaction, Interpersonal Relations > Communication
Social Interaction, Interpersonal Relations > Media of Communication, Mass Media
Divisions: Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Program Studi Jurnalistik
Depositing User: Verawati
Date Deposited: 16 Jul 2026 02:45
Last Modified: 16 Jul 2026 02:45
URI: https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/135794

Actions (login required)

View Item View Item