Penerapan lembar kerja berbasis inkuiri terbimbing pada pembuatan pupuk organik cair limbah pohon pisang dengan penambahan urin kelinci untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis

Ramdanti, Karina Puspa (2026) Penerapan lembar kerja berbasis inkuiri terbimbing pada pembuatan pupuk organik cair limbah pohon pisang dengan penambahan urin kelinci untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (32kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (224kB) | Preview
Preview	Text (SURAT BEBAS PLAGIARISM) 3_skbebasplagiarism.pdf Download (243kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_daftarisi.pdf Download (322kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_bab1.pdf Download (224kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (282kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (374kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (197kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi penting abad ke-21 yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran kimia. Namun, kemampuan berpikir kritis peserta didik di Indonesia masih tergolong rendah sehingga diperlukan inovasi pembelajaran yang kontekstual dan bermakna. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan aktivitas siswa, menganalisis kemampuan siswa dalam menyelesaikan lembar kerja, menganalisis peningkatan keterampilan berpikir kritis dan karakteristik pupuk organik cair dari limbah pohon pisang dan urin kelinci. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimental dengan desain One-Group Pretest–Posttest. Subjek penelitian terdiri atas 33 peserta didik kelas X SMA Terpadu Baiturrahman. Instrumen penelitian meliputi lembar observasi aktivitas peserta didik, lembar penilaian LKPD, serta tes esai keterampilan berpikir kritis yang mencakup indikator menganalisis, menginterpretasi, menginferensi, dan mengevaluasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa aktivitas peserta didik memperoleh rata-rata skor 88 (sangat baik) dan penyelesaian LKPD memperoleh rata-rata skor 89 (sangat baik). Nilai N-Gain keseluruhan 0,678 (sedang). Berdasarkan kelompok capaian belajar, nilai N-Gain kelompok tinggi 0,823 (tinggi), kelompok sedang 0,650 (sedang), dan kelompok rendah 0,562 (sedang). Hasil uji t sampel berpasangan menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor Pretest dan Posttest (Sig. 2-tailed = 0,000 < 0,05). Hasil Karakterisasi pupuk mennujukan semua sampel sesuai standar SNI, baik secara organoleptik ( warna kuning kecoklatan, tekstur cair, bau normal, pH 4-9, suhu 25-30℃) maupun kandungan unsur hara N, P, dan K pada semua sampel masih berada di bawah 2%. Pupuk ini dinyatakan layak digunakan karena memiliki kandungan unsur hara yang seimbang.

Actions (login required)

View Item