Komparasi Framing pemberitaan kompas.com dan detik.com dalam kontruksi Legitimasi program Pengiriman Siswa Bermasalah Ke Barak Militer oleh Dedi Mulyadi

Nugraha, Kamal (2026) Komparasi Framing pemberitaan kompas.com dan detik.com dalam kontruksi Legitimasi program Pengiriman Siswa Bermasalah Ke Barak Militer oleh Dedi Mulyadi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (54kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (88kB) | Preview
Preview	Text 3_skbebasplagiasi.pdf Download (173kB) | Preview
Preview	Text 4_daftarisi.pdf Download (36kB) | Preview
Preview	Text 5_bab1.pdf Download (240kB) | Preview
	Text 6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (186kB) | Request a copy
	Text 7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (153kB) | Request a copy
	Text 8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (30kB) | Request a copy
	Text 10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (167kB) | Request a copy
	Text 11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (746kB) | Request a copy

Abstract

Program pengiriman siswa bermasalah ke barak militer yang diinisiai Dedi Mulyadi menimbulkan polemik terkait pendidikan, disiplin sosial, dan hak anak. Dalam era media digital, framing media arus utama seperti kompas.com dan detik.com memiliki peran dalam membentuk penerimaan atau penolakan publik terhadap program tersebut. Penelitian ini mengkaji komparasi framing pemberitaan kompas.com dan detik.com serta makna politik yang dibentuk melalui framing kedua media, dan dianalisis dalam perspektif teori legitimasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan membandingkan framing yang digunakan oleh kedua media dalam merepresentasikan program tersebut, serta menganalisis makna politik yang dibangun melalui pemberitaan dengan menggunakan perspektif legitimasi. Penelitian ini menggunakan teori komunikasi politik sebagai landasan utama untuk memahami media sebagai aktor yang mengonstruksi makna politik di ruang publik. Analisis framing dilakukan dengan merujuk pada model Robert M. Entman, melalui empat elemen yaitu pendefinisian masalah (define problem), penentuan penyebab (diagnose cause), penilaian moral (make moral judgement), dan rekomendasi penyelesaian (treatment recommendation). Hasil framing tersebut selanjutnya dianalisis menggunakan teori legitimasi David Beetham yang terdiri atas tiga dimensi, yaitu legal validity, justifiability, dan expressed consent, sebagai kerangka operasional untuk membedah konstruksi wacana legitimasi program oleh kedua media. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang dikemukakan oleh Creswell, dengan metode analisis framing model Entman. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif untuk menelusuri cara kompas.com dan detik.com membingkai program pengiriman siswa bermasalah ke barak militer beserta perbedaan narasi yang dibangun masing-masing media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan framing antara kompas.com dan detik.com menghasilkan pola legitimasi yang berbeda terhadap program tersebut. kompas.com cenderung mengonstruksi wacana legitimasi bersyarat, yaitu legitimasi yang tetap diberikan kepada program selama pelaksanaannya memenuhi tuntutan legalitas, nilai perlindungan anak, dan mekanisme evaluasi, sehingga memperkuat ketiga dimensi legitimasi Beetham. Sebaliknya, detik.com cenderung mengonstruksi wacana legitimasi yang dipersoalkan melalui penekanan pada persoalan kewenangan, pembenaran normatif, dan dominasi kritik publik, yang mengarah pada kecenderungan illegitimacy, legitimacy deficit, dan delegitimation. Dengan demikian, perbedaan framing yang digunakan oleh masing-masing media tidak hanya membentuk pemaknaan politik yang berbeda, tetapi juga memengaruhi bagaimana legitimasi terhadap program tersebut dikonstruksikan dalam wacana pemberitaan.

Actions (login required)

View Item