Pengembangan media Treasure Map berbantuan Genially terhadap kemampuan pemahaman matematis peserta didik

Syfa, Tiara (2026) Pengembangan media Treasure Map berbantuan Genially terhadap kemampuan pemahaman matematis peserta didik. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
COVER.pdf

Download (234kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf

Download (285kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Plagiasi_1222050168_Tiara Noor Syfa.pdf

Download (952kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
DAFTAR ISI.pdf

Download (252kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
BAB I.pdf

Download (396kB) | Preview
[img] Text (BAB II)
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text (BAB III)
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (547kB)
[img] Text (BAB IV)
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (5MB)
[img] Text (BAB V)
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (286kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (269kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
Lampiran_Tiara Noor Syfa (1).pdf
Restricted to Repository staff only

Download (12MB)

Abstract

Rendahnya kemampuan pemahaman matematis peserta didik Indonesia, sebagaimana ditunjukkan oleh hasil PISA 2022 skor 366, di bawah rata-rata OECD sebesar 472, serta minimnya penggunaan media pembelajaran interaktif pada materi garis dan sudut menjadi latar belakang penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Treasure Map berbantuan Genially terhadap kemampuan pemahaman matematis peserta didik SMP pada materi garis dan sudut. Metode yang digunakan adalah Research and Development dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Uji coba terdiri atas peserta didik uji coba skala kecil 12 peserta didik dan uji coba skala besar 30 peserta didik. Data dikumpulkan melalui wawancara, validasi ahli media dan ahli materi, angket respons peserta didik, tes kemampuan pemahaman matematis, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan valid, dengan persentase validasi ahli media meningkat dari valid menjadi sangat valid setelah revisi, sedangkan validasi ahli materi sangat valid. Tingkat kepraktisan media berada pada kategori sangat praktis, pada uji coba skala kecil dan skala besar. Efektivitas media ditunjukkan efektif pada uji coba skala kecil dan meningkat menjadi sangat efektif pada uji coba skala besar. Perlu dicatat bahwa implementasi media dilaksanakan dalam satu kali pertemuan, sehingga hasil efektivitas tersebut merupakan gambaran awal mengenai potensi media dan belum dapat menggambarkan dampaknya secara berkelanjutan. Dengan demikian, media Treasure Map berbantuan Genially dinyatakan valid dan sangat praktis, serta menunjukkan potensi efektif sebagai alternatif media pembelajaran pada materi garis dan sudut untuk mendukung kemampuan pemahaman matematis peserta didik.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Treasure Map; Genially; media pembelajaran; garis dan sudut; kemampuan pemahaman matematis
Subjects: Mathematics
Mathematics > Mathematicians
Applied mathematics
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User: Unnamed user with username Syfa
Date Deposited: 25 Aug 2026 15:45
Last Modified: 27 Aug 2026 03:45
URI: https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/139428

Actions (login required)

View Item View Item