Azward, Razinah Saleh Washingthon (2026) makna program kemah restorasi sebagai instrumen pendidikan politik bagi kader partai NasDem di Jawa Barat: Studi interpretatif kader partai. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text
1_cover.pdf Download (284kB) | Preview |
|
|
Text
2_abstrak.pdf Download (336kB) | Preview |
|
|
Text
3_pernyataanbebasplagiasi.pdf Download (328kB) | Preview |
|
|
Text
4_daftarisi.pdf Download (371kB) | Preview |
|
|
Text
5_bab1.pdf Download (610kB) | Preview |
|
|
Text
6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (817kB) | Request a copy |
||
|
Text
7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (334kB) | Request a copy |
||
|
Text
8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
||
|
Text
9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (218kB) | Request a copy |
||
|
Text
10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (412kB) | Request a copy |
||
|
Text
11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
Abstract
Pendidikan politik dan kaderisasi partai di Indonesia kerap terjebak dalam pola pelaksanaan di dalam ruangan, formalistik, dan bersifat top-down yang menjauhkan kader dari basis massa. Sebagai bentuk alternatif, DPW Partai NasDem Jawa Barat merancang program kaderisasi luar ruang bertajuk Kemah Restorasi 2025 di Cikole, Lembang. Penelitian ini berangkat dari persoalan bagaimana kader memaknai proses interaksi sosial dalam program tersebut sebagai instrumen pendidikan politik. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis pemaknaan subjektif kader terhadap dinamika interaksi sosial selama Kemah Restorasi 2025 berlangsung, serta menjelaskan bagaimana pemaknaan tersebut berkontribusi pada proses institusionalisasi Partai NasDem di tingkat kader. Penelitian ini menggunakan Teori Interaksionisme Simbolik Herbert Blumer sebagai pisau analisis utama, didukung Teori Sosiolinguistik Dell Hymes untuk membedah konteks dan struktur komunikasi. Proposisi yang diajukan adalah bahwa pemaknaan kolektif yang terbentuk melalui simbol, tata ruang, dan pola komunikasi non-hierarkis dalam Kemah Restorasi akan memperkuat kohesi sosial dan loyalitas kader terhadap partai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-interpretatif, dan melakukan pengumpulan data melalui wawancara mendalam bersama narasumber kunci dari jajaran pengurus DPW selaku penyelenggara Kemah Restorasi dan Pengurus DPD Partai NasDem se-Jawa Barat, observasi partisipatif, serta studi dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, disertai triangulasi untuk menguji keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan dua temuan utama. Pertama, pengaturan ruang terbuka di Cikole berfungsi sebagai penyetara spasial yang mendekonstruksi jarak kekuasaan formal, ditandai dengan penggunaan sapaan “kakak”, juga pengalaman berbagi ruang tenda dengan pimpinan daerah dimaknai kader sebagai bentuk manifestasi nilai “Restorasi Indonesia”, sekaligus menjadikan doktrin "Politik Tanpa Mahar" sebagai kompas etik. Kedua, interaksi intensif selama kegiatan membentuk communitas dan modal sosial penghubung lintas wilayah yang memperkuat kohesi internal dan loyalitas kader. Temuan ini menunjukkan bahwa Kemah Restorasi berfungsi efektif sebagai instrumen pendidikan politik berbasis pengalaman yang memperkuat institusionalisasi partai di tingkat kader.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kemah Restorasi; Interaksionisme Simbolik; Pendidikan Politik |
| Subjects: | Culture and Institutions > Political Institutions Political dan Government Science > Education of Politics Political Process > Programs and Ideologies of Parties Political Process > Parties in Indonesia |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Ilmu Politik |
| Depositing User: | Razinah Saleh Washingthon Azward |
| Date Deposited: | 28 Aug 2026 00:39 |
| Last Modified: | 28 Aug 2026 00:39 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/139629 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |



