Penerapan pembelajaran Deep Learning Menggunakan Mathpix Snip berbasis Convolutional Neural Network (CNN) untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis dan penguatan karakter akhlak mulia peserta didik

Hidayah, Rahma Maulida (2026) Penerapan pembelajaran Deep Learning Menggunakan Mathpix Snip berbasis Convolutional Neural Network (CNN) untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis dan penguatan karakter akhlak mulia peserta didik. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_Cover.pdf Download (17kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_Abstrak.pdf Download (90kB) | Preview
Preview	Text (SK BEBAS PLAGIARISM) 3_SKbebasplagiarism.pdf Download (424kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_DaftarIsi.pdf Download (61kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_Bab1.pdf Download (380kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_Bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (538kB)
	Text (BAB III) 7_Bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (539kB)
	Text (BAB IV) 8_Bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (804kB)
	Text (BAB V) 9_Bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (53kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10_DaftarPustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB)
	Text (LAMPIRAN) 11_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (16MB)

Abstract

Pembelajaran matematika inovatif sangat penting dalam memfasilitasi pemahaman konsep sekaligus memperkuat karakter peserta didik di era digital. Namun, dalam praktik pembelajaran matematika khususnya pada materi statistika penyajian data, masih banyak peserta didik yang kesulitan memahami konsep secara mendalam serta perlunya penguatan karakter akhlak mulia dalam proses belajar. Salah satu alternatif untuk mengatasi masalah tersebut yaitu dengan menerapkan pembelajaran deep learning menggunakan Mathpix Snip berbasis Convolutional Neural Network (CNN). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan pembelajaran deep learning menggunakan Mathpix Snip berbasis CNN terhadap peningkatan pemahaman konsep matematis dan penguatan karakter akhlak mulia (kejujuran, kedisiplinan, dan ketelitian) peserta didik. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Ciomas dengan menggunakan metode kuantitatif eksperimen melalui instrumen tes kemampuan pemahaman konsep matematis dan instrumen non-tes berupa angket penguatan karakter akhlak mulia dengan skala Likert 1 sampai 4 yang dianalisis menggunakan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran deep learning menggunakan Mathpix Snip berbasis CNN berhasil secara signifikan dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik pada materi statistika penyajian data. Selain itu, terdapat penguatan dan peningkatan yang positif serta signifikan pada karakter akhlak mulia peserta didik, khususnya pada aspek kejujuran, kedisiplinan, dan ketelitian selama proses pembelajaran berlangsung.

Actions (login required)

View Item