Fitriani, Putri Nuri (2026) Pengembangan media Ludo digital berbasis Genially terhadap pemahaman konsep matematis peserta didik. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_Cover.pdf Download (191kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_Abstrak.pdf Download (391kB) | Preview |
|
|
Text (SK PLAGIARISME)
3_SK Plagiarisme.pdf Download (444kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
4_Daftar Isi.pdf Download (220kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
5_BAB I.pdf Download (992kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
6_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
|
Text (BAB III)
7_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (755kB) |
|
|
Text (BAB IV)
8_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
|
Text (BAB V)
9_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (216kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
10_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (521kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN-LAMPIRAN)
11_Lampiran-Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep matematis peserta didik pada materi Teorema Pythagoras serta keterbatasan penggunaan media pembelajaran yang interaktif dalam proses pembelajaran matematika. Salah satu alternatif untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu dengan mengembangkan media ludo digital berbasis Genially yang memadukan unsur permainan, materi, dan soal secara interaktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media ludo digital berbasis Genially pada materi Teorema Pythagoras serta mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media dalam mendukung pemahaman konsep matematis peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Data diperoleh melalui lembar validasi ahli media dan ahli materi, angket kepraktisan, serta tes pemahaman konsep matematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media ludo digital berbasis Genially memenuhi kriteria sangat valid berdasarkan penilaian ahli media dan ahli materi, sangat praktis berdasarkan respons guru dan peserta didik, serta efektif dalam mendukung pemahaman konsep matematis peserta didik. Dengan demikian, media ludo digital berbasis Genially pada materi Teorema Pythagoras dinyatakan layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran matematika.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Ludo Digital; Genially; Pemahaman Konsep Matematis; |
| Subjects: | Education Mathematics |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Putri Nuri Putri Nuri Fitriani |
| Date Deposited: | 23 Sep 2026 09:01 |
| Last Modified: | 23 Sep 2026 09:01 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/143025 |
Actions (login required)
 |
View Item |
