Bahiyyah, Haifa Tsurayya (2026) Internalisasi nilai-nilai pendidikan agama Islam dalam pembentukan karakter peduli lingkungan melalui program sekolah SAMIN Odesa Cimenyan Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
COVER.pdf Download (204kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf Download (157kB) | Preview |
|
|
Text (SURAT KEASLIAN KARYA)
SURAT KEASLIAN KARYA.pdf Download (118kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
DAFTAR ISI.pdf Download (252kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
BAB 1.pdf Download (212kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (349kB) |
|
|
Text (BAB III)
BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (251kB) |
|
|
Text (BAB IV)
BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (773kB) |
|
|
Text (BAB V)
BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (135kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (253kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukan rendahnya kepedulian peserta didik terhadap lingkungan, seperti kurangnya kesadaran menjaga kebersihan dan tanggung jawab terhadap lingkungan. Kondisi tersebut berkaitan dengan keterbatasan pendidikan, kondisi sosial ekonomi, serta pendampingan nilai keagamaan di lingkungan peserta didik. Sekolah SAMIN Odesa Indonesia sebagai lembaga pendidikan nonformal dan inklusif berupaya memberikan pendidikan yang sesuai dengan kondisi peserta didik melalui pembelajaran yang kontekstual dan berbasis pengalaman. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam yang diinternalisasikan, 2) Metode pembelajaran yang digunakan, 3) Media pembelajaran yang digunakan,4) Evaluasi pembelajaran, serta 5) Implikasi internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam terhadap karakter peduli lingkungan peserta didik di Sekolah SAMIN Odesa Indonesia. Penelitian ini didasarkan pada pemikiran bahwa internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dipandang memiliki keterkaitan dengan pembentukan karakter peduli lingkungan peserta didik di Sekolah SAMIN Odesa Indonesia. Nilai i‘tiqodiyah, khuluqiyah, dan amaliyah menurut Abdurrahman An-Nahlawy ini menjadi dasar dalam menanamkan kesadaran dan tanggung jawab peserta didik terhadap lingkungan. Oleh karena itu, semakin baik internalisasi nilai-nilai PAI, maka diharapkan semakin baik pula karakter peduli lingkungan peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam yang diinternalisasikan meliputi nilai i'tiqadiyyah, khuluqiyyah, dan 'amaliyyah. Proses internalisasi dilaksanakan melalui metode kisah Qur'ani dan Nabawi, keteladanan, serta praktik dan perbuatan. 2) Metode pembelajaran yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, tanya jawab, video based learning, dan praktik langsung yang disesuaikan dengan kondisi peserta didik. 3) Media pembelajaran memanfaatkan lingkungan sekitar, media visual dan audio visual, permainan edukatif, serta bahan ajar yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik. 4) Evaluasi dilakukan melalui observasi, refleksi, tanya jawab, dan presentasi hasil belajar. 5) Implikasi dari proses internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam memberikan implikasi positif terhadap pembentukan karakter peduli lingkungan yang ditunjukkan melalui meningkatnya kesadaran dan perilaku peserta didik dalam menjaga serta melestarikan lingkungan sebagai bagian dari pengamalan ajaran Islam.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Nilai-nilai PAI; karakter peduli lingkungan |
| Subjects: | Islam > Islamic Religious Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Haifa Tsurayya Bahiyyah |
| Date Deposited: | 28 Sep 2026 09:04 |
| Last Modified: | 28 Sep 2026 09:04 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/143372 |
Actions (login required)
 |
View Item |
