Manajemen sarana dan prasarana: penelitian di Madrasah Aliyah Swasta Ar-Rosyidiyah Bandung

Sinta, Ike Malaya (2018) Manajemen sarana dan prasarana: penelitian di Madrasah Aliyah Swasta Ar-Rosyidiyah Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (25kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (80kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (52kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (205kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (199kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (180kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (350kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (91kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (126kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakagi oleh: Pertama, faktor keterbatasan luas lahan sekolah yang tidak sesuai dengan standar sarana dan prasarana untuk membangun prasarana sekolah berupa bangunan gedung dan tempat bermain/olahraga. Kedua, perencanaan pengadaan sarana dan prasarana, pihak madrasah mengajukan proposal untuk menerima bantuan tetapi tidak semua proposal yang diajukan dari pihak madrasah mendapatkan hasil yang diinginkan sehingga proses pembelajaran kurang optimal karena sarana dan prasarana kurang memadai. Ketiga, proses pengelolaan sarana dan prasarana masih belum berjalan dengan optimal dimulai dari penginventarisasian, pemakaian pemeliharaan, dan penghapusan sarana dan prasarana. Oleh Karen aitu, proses pengelolaan sarana dan prasarana ini masih dibutuhkannya perbaikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kondisi objektif Manajemen Sarana dan Prasaran yang ada di MAS Ar-Rosyidiyah Bandung.(1) perencanaan sarana dan prasarana madrasah, (2) pengadaan sarana dan prasarana madrasah, (3) pemakaian dan pemeliharaan sarana danp rasarana madrasah, (4) penginventarisasian sarana dan prasarana (5) penghapusan sarana dan prasarana madrasah, (6) Faktor penghambat dan penunjang Manajemen Sarana dan Prasarana, (7) Hasil Manajemen Sarana dan Prasarana di MAS Ar-Rosyidiyah. Manajemen Sarana dan Prasarana pendidikan merupakan salah satu sumberdaya yang penting dalam menunjang proses pembelajaran di sekolah. Keberhasilan program pendidikan di sekolah sangat dipengaruhi oleh kondisi sarana dan prasarana pendidikan yang dimiliki oleh optimalisasi pengelolaan dan pemanfaatannya Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan memakai metodede skriptif analitik. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, danstudi dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui penafsiran deskriptif, uji keabsahan data, perpanjangan keikutsertaan, dan auditing. Berbeda dengan fakta yang melatar belakangi penelitian ini, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pengelolaan Sarana dan Prasarana MAS Ar-Rosyidiyah Bandung sudah berjalan dengan baik dimulai dari(1) perencanaan sarana dan prasarana dilakukan dengan cara mengajukan bantuan kepada pihak pemerintah, (2) pengadaan sarana dan prasarana dilaksanakan sesuai dengan perencanaan sarana dan prasarana, (3) pemakaian dan pemeliharaan sarana dan prasarana sesuai dengan kebutuhan siswa, (4) penginventarisasian yang sesuai dengan ketentuan data setiap tahunnya, (5) penghapusan barang dilakukan dengan secara kondisional berdasarkan kondisi barang, (6) faktor penghambat manajemen sarana dan prasarana adalah kurangnya dana, adapun faktor penunjangnya adalah fasilitas madrasah sudah memadai, (7) berdasarkan hasil penelitian ini disarankan agar pihak madrasah lebih fokus lagi dalam penempatan fasilitas bagi siswa, agar pengguna fasilitas tersebut merasakan nyaman. Selain itu sebaiknya tidak ada dua fasilitas sekaligus dalam satu ruangan agar pengguna lebih dapat berkonsentrasi dengan baik.

Actions (login required)

View Item