Analisis Bahan Ajar Sifat Koligatif Larutan pada Buku Teks Kimia Berdasarkan Kriteria Keterhubungan Representasi Kimia (Penelitian Deskriptif pada Buku Teks Kimia SMA/MA Kelas XII di Kota Tasikmalaya)

Nova Shopariah, Nova (1210208067) (2014) Analisis Bahan Ajar Sifat Koligatif Larutan pada Buku Teks Kimia Berdasarkan Kriteria Keterhubungan Representasi Kimia (Penelitian Deskriptif pada Buku Teks Kimia SMA/MA Kelas XII di Kota Tasikmalaya). Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (92kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (165kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (97kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (307kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (318kB)
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (394kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (303kB)

Abstract

Sifat koligatif larutan merupakan konsep dalam materi kimia berdasarkan prinsip. Konsep tersebut tidak mudah untuk dipahami oleh siswa karena mereka tidak dapat memahami fenomena yang terjadi secara submikroskopik. Penggunaan buku teks dapat membantu siswa dalam memahami konsep dengan benar. Namun banyak buku teks tidak menyajikan konsep secara utuh. Perbedaan penyajian konsep buku teks dapat mempengaruhi proses belajar siswa. Oleh karena itu, perlu diadakan penelitian deskriptif terhadap buku teks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konten teks dan keterhubungan representasi kimia berdasarkan kriteria yang diajukan oleh Gkitzia et.al., (2010) yaitu (C1) jenis Representasi; (C2) Fitur Interfretasi; (C3) keterkaitan dengan Teks; (C4) Ada atau tidaknya keterangan gambar; (C5) Derajat keterhubungan antara komponen multiple representasi. Analisis dilakukan terhadap Buku Sekolah Elektonik (BSE) Kimia SMA/MA kelas XII karangan Budi Utami, dkk (Buku A) dan Buku kimia SMA/MA kelas XII karangan Michael Purba, Sunardi (Buku B), kedua buku tersebut dibandingkan dengan buku “Chemistry Sixth Edition” karangan Mc Murry & Fay sebagai buku standar. Hasil analisis menunjukanan, konten teks yang disajikan dalam buku A dan B sudah memenuhi konsep kunci pada buku standar. Dan pada buku A dan buku B dilengkapi dengan contoh soal dan latihan soal dalam setiap konsepnya. Bahkan soal yang disajikan dalam buku B cukup banyak. Dari segi representasi gambar yang disajikan dalam buku A dan buku B masih kurang memenuhi kriteria. Buku A menyajikan gambar yang cukup memenuhi kategori yang baik dalam setiap kriterianya. Sedangkan buku B menyajikan gambar tetapi belum memenuhi kategori yang baik dalam setiap kriterianya, penyajian gambar hanya menggunakan representasi makro, submikro, dan simbolik. Semua gambar pada buku A ada kaitannya dengan teks, sedangkan gambar pada buku B ada sebagian gambar yang tidak ada kaitannya dengan teks.

Actions (login required)

View Item