Bimbingan belajar membaca Al-Qur'an dengan metode Iqro' sistem permainan dalam meningkatkan kemampuan membaca pada anak: penelitian di TPA Al-Kautsar Komplek Bumi Harapan Cibiru Hilir Kabupaten Bandung

Azizah, Amiroh Nurul (2018) Bimbingan belajar membaca Al-Qur'an dengan metode Iqro' sistem permainan dalam meningkatkan kemampuan membaca pada anak: penelitian di TPA Al-Kautsar Komplek Bumi Harapan Cibiru Hilir Kabupaten Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_COVER.pdf Download (80kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (107kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_DAFTAR ISI.pdf Download (67kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB I.pdf Download (182kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (258kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (110kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (123kB) | Request a copy

Abstract

Seorang muslim tidak bisa dipisahkan dengan Al Qur’an, bahkan seorang muslim memiliki beberapa kewajiban yang terkait dengan Al Qur’an, antara lain: membaca, menghafal. Namun terkait dengan kewajiban-kewajiban Al Qur’an, tidak otomatis dimiliki seorang muslim, kondisi ini dituntut diberikannya bimbingan membaca Al Qur’an sejak dini. Hal ini seperti terjadi di TPA Al Kautsar yang menggunakan metode mudah dipelajari anak adalah dengan metode iqro disertai permainan yang selalu di senangi anak. Tujuan dari penelitian ini Untuk mengetahui model bimbingan belajar membaca Al Qur’an dengan metode iqro’ sistem permainan, untuk mengetahui pelaksanaa bimbingan belajar membaca Al Qur’an dengan metode iqro’ sistem permainan, untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan bimbingan belajar di lingkungan TPA Al Kautsar dalam meningkatkan kemampuan membaca Al Qur’an pada anak. Penelitian ini dilakukan berdasarkan pemikiran bahwa dengan adanya bimbingan membaca Al Qur’an di TPA Al Kautsar, setiap anak dapat membaca Al Qur’an. Sehingga menjadikan anak yang mampu membaca Al Qur’an yang baik dan benar serta kelak anak dapat mengamalkan segala isinya, menghafal, dan memahami Al Qur’an. Dengan ini anak diharapkan akan bermanfaat, tidak hanya bagi dirinya sendiri namun juga bagi masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskrptif. Dalam penelitian ini data yang dikumpulkan berupa kata-kata dan gambar yang menggambarkan fenomena yang terjadi di lokasi penelitian secara fakta. Kemudian teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi,wawancara, dokumentasi. Pelaksanaan bimbingan membaca Al Qur’an Al Qur’an di TPA Al Kautsar memiliki penekanan pada metode. Metode yang digunakan meliputi: (1)ceramah, (2) metode permainan puzzle dan balok iqro, (3) metode iqro. Peran bimbingan dengan metode ini untuk lebih memudahkan anak dalam belajar Al Qur’an dan meningkatkan kemmpuan membaca Al Qur’an.

Actions (login required)

View Item