Pengaruh parenting self-efficacy dan optimisme terhadap psychological well-being pada Ibu yang memiliki anak dengan intellectual disability

Pasyola, Nuri Ersy (2018) Pengaruh parenting self-efficacy dan optimisme terhadap psychological well-being pada Ibu yang memiliki anak dengan intellectual disability. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (30kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (156kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (221kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (253kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (494kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (458kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (511kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (147kB) | Request a copy

Abstract

Kehadiran setiap anak akan mempengaruhi kehidupan orang tuanya dalam menjalankan proses parenting atau pengasuhan. Mengasuh anak dengan Intellectual Disability (ID) bukanlah suatu perkara yang mudah, karena ID termasuk dalam kelainan mental yang menetap sepanjang hayat, terutama untuk ibu karena pada umumnya ibulah yang lebih banyak berinteraksi dengan anak, belum lagi ibu juga harus membagi waktunya untuk mengurus rumah tangga dan mengasuh anak. Dalam mengajari suatu hal pada anak ID dibutuhkan pengulangan terus-menerus dan konsisten. Tidak sedikit ibu yang mengalami stress dan memiliki perasaan tidak yakin atas kemampuannya dalam mengasuh yang berujung pada pesimisme. Juga masih banyak masyarakat sekitar yang memandang ID sebagai hal yang negatif, yang akan berdampak pada kesejahteraan psikologis ibu. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah parenting self-efficacy dan optimisme berpengaruh terhadap psychological well-being pada ibu yang memiliki anak dengan ID. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan rancangan yang digunakan adalah korelasional yang bersifat kausalitas dengan teknik pengambilan data menggunakan kuesioner yang terdiri dari 3 skala, yaitu skala parenting self-efficacy yang diadaptasi dari Coleman & Karakker (2000) yaitu Self-Efficacy for Parenting Index (SEPTI), skala optimisme, dan skala psychological well-being yang diadaptasi dari Ryff yaitu Psychological Well-Being Scales (PWBS). Subjek dalam penelitian ini sebanyak 43 orang ibu yang memiliki anak dengan ID. Hasil penelitian menunjukkan bahwa parenting self-efficacy dan optimisme berpengaruh terhadap psychological well-being sebesar 54% dengan statistik signifikan (F = 23.522, sig. 0.000 < 0.05). Persamaan regresi yang dihasilkan adalah Y ̂= 10.501 + 0.316X1 + 0.497X2

Actions (login required)

View Item