Pengembangan bahan pengayaan fisika Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro (PLTMH)di Kabupaten Garut

Solihat, Desi (2019) Pengembangan bahan pengayaan fisika Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro (PLTMH)di Kabupaten Garut. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (99kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (167kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftar isi.pdf Download (280kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (347kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (886kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (446kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (849kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (103kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui kelayakan bahan pengayaan fisika PLTMH, dan 2) untuk meningkatkan lterasi fisika peserta didik melalui pengembangan bahan pengayaan fisika PLTMH. Metode penelitin yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Model ADDIE terdapat lima tahapan yaitu (1) tahap analisis (Analyze (2) tahap perancangan (Design), (3) tahap pengembangan (Development) terdiri atas uji kelayakan oleh ahli dan peserta didik yang ditinjau berdasarkan 4 aspek yaitu aspek materi, aspek penyajian, aspek bahasa dan aspek grafika, (4) tahap implementasi (Implementation) yaitu penerapan bahan pengayaan yang dilakukan pada dua SMAN di Garut, dan (5) tahap evaluasi (Evaluation). Hasil dari penelitian ini diperoleh 1) kelayakan bahan pengayaan fisika tentang PLTMH dari validator sebesar 80% dengan interpretasi layak dan dapat digunakan, dan keterbacaan bahan pengayaan oleh peserta didik melalu angket sebesar 80,15% termasuk kategori sangat kuat dengan kriteria mudah dipahami 2) melalui penerapan bahan pengayaan fisika tentang PLTMH diketahui adanya peningkatan literasi peserta didik. Peningkatan literasi fisika dari kedua sekolah adalah sebesar 0,66 untuk sekolah terdekat dan 0,62 untuk sekolah terjauh. Kedua nilai tersebut termasuk dalam kategori sedang. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa bahan pengayaan fisika PLTMH yang dikembangkan, dinyatakan layak dan dapat digunakan oleh peserta didik.

Actions (login required)

View Item