Upaya bimbingan keagamaan dalam membentuk akhlakul karimah pada anak di TK Islam terpadu Lukmanul Hakim Batununggal Buahbatu Bandung

Nuryani, Eni (2010) Upaya bimbingan keagamaan dalam membentuk akhlakul karimah pada anak di TK Islam terpadu Lukmanul Hakim Batununggal Buahbatu Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (17kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (20kB) | Preview
	Text (BAB I SD IV) 4_bab1sd4.pdf Restricted to Registered users only Download (488kB)

Abstract

TK Islam terpadu Lukmanul Hakim merupakan salah satu TK yang membeikan keterpaduan pendidikan umum dengan nilai-nilai keislaman denagana adanya Upaya kunjungan keluar sesuai tema pelajaran dan kemandirian anak, maka Upaya Bimbingan Keagamaan asangatlah penting karena penanaman nilai-nilai agama akan memberikan bantuian kepada anak yang mengalami kesulitan-kesulitan rohaniah dalam lingkungan hidupnya. Maka kegiatan Upaya bimbingan keagamaan seakan menjadi penawar bagi para orangtua terutama dalam hal ini pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui keadaan anak sebelum dan sesudah diadakannya bimbingan keagamaan. 2) untuk mengetahui proses bimbingan keagamaan dalam meningkatkan akhlak yang baik. 3) untuk mengetahui hasil yang telah dicapai oleh pembimbing keagamaan dalam meningkatkan akhlakul karimah. Keranka pemikiran dalam penelitian ini bertitik tolak dari pemikiran bahwa pada dasarnya anak kurang perhatian dan bimbingan dari orang tuanya, adanya perasaan ego anak yang tinggi dalam bergaul, ada sebagian anak yang merasa salah bila berperilaku baik seperti yang terjadi pada saat-saat ini, yakni kurang menghargai terhadap orang yang lebih tua dari mereka dan mengeluarkan kata-kata kotor kepada teman sepermainan. Apabila ini terjadi terus-menerus maka akibatnya akan fatal. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif, dengan pengumpulana data berupa observasi, wawancara langsung dengan pembimbing dan siterbimbing dan studi kepustakaan. Analisis datanya lebih difokuskan pada analisis data secara kualitatif. Data yang ditemukan menunjukkan bahwa upaya bimbingan keagamaan dalam membentuk akhlakul karimah oleh pembimbing kepada terbimbing mempunyai hasil yang signifikan. Hal ini dapat di lihat dari kegiatan bimbingan keagamaan yang dilakukan pembimbing dalam meningkatkan akhlakul karimah melalui beberapa tahap: 1) melakukan kontak 2) melibatkan dirinya untuk mengenal lebih jauh dengan anak bimbing dengan cara mengungkapkan jati dirinya dan mengikat dirinya agar terjadi keakraban. Dalam melaksanakan bimbingan keagamaan dalam meningkatkan akhlak yang baik, pembimbing melakukan metode yang digunakan yaitu metode ceramah inter-aktif, komunikasi antar pribadi dan komunikasi antar kelompok. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkana bahwa Upaya bimbingan keagamaana di TK Islam Terpadu Lukmanul Hakim Batununggal Buahbatu Bandung, pada anak memberikan hasil yang positif bagi anak, ini terlihat dari akhlak mereka yang sediit demi sedikit berprilaku kearah yang lebih baik dan berakhalkul karimah.

Actions (login required)

View Item