Pengaruh pemahaman orang tua tentang lingkungan pendidikan Islam dalam membentuk Akhlak anak: Penelitian di Dusun. Cihonje RT.01 RW.19 Desa Cimanggung Kecamatan Cimanggung Kabupaten Sumedang

Sopuroh, Siti (2019) Pengaruh pemahaman orang tua tentang lingkungan pendidikan Islam dalam membentuk Akhlak anak: Penelitian di Dusun. Cihonje RT.01 RW.19 Desa Cimanggung Kecamatan Cimanggung Kabupaten Sumedang. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) COVER.pdf Download (195kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (300kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) DAFTAR ISI.pdf Download (100kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (483kB) | Preview
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (636kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (641kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (469kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (318kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (222kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh orang tua yang tidak memahami mengenai lingkungan pendidikan Islam yang terdiri dari 3 komponen yaitu keluarga, sekolah dan masyarakat. Alhasil, ketika anaknya tidak mampu membaca qur’an orang tua menyalahkan lembaga pendidikan Islam atau tempat mengaji anaknya tersebut, karena orang tuanya beranggapan ketika anaknya sudah ditempatkan di tempat mengaji secara otomatis tanggungjawab untuk mendidik anaknya membaca al-Qur’an adalah lembaga pendidikan tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Realitas kondisi pemahaman orang tua tentang lingkungan pendidikan Islam, (2) Realitas keadaan akhlak anak, (3) Realitas hubungan antara keduanya (Pemahaman Orang Tua tentang Lingkungan Pendidikan Islam dengan Akhlak Anak). Penelitian ini bertolak pada pemikiran bahwa akhlak anak dipengaruhi oleh berbagai faktor, salahsatunya adalah pemahaman orang tua tentang lingkungan pendidikan Islam. Oleh karena itu, hipotesis yang diajukan adalah terdapat hubungan antara pemahaman orang tua tentang lingkungan pendidikan Islam dalam membentuk akhlak anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi, yaitu penelitian yang berusaha melihat ada atau tidaknya hubungan antara variabel X (pemahaman orang tua tentang lingkungan pendidikan Islam) dan variabel Y (akhlak anak). Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa: (1) Pemahaman orang tua tentang lingkungan pendidikan Islam adalah berdistribusi normal. Untuk penafsirannya dapat dilihat dari meannya yaitu 69,95 jika dibagi oleh 15 item soal maka diperoleh 4,66 termasuk kategori sangat tinggi karena berada pada skala 4,50 – 5,50, artinya pemahaman orang tua tentang lingkungan pendidikan Islam berkategori sangat tinggi. (2) Akhlak anak adalah berdistribusi normal. Untuk penafsirannya di lihat dari nilai meannya yaitu 68,15 jika dibagi oleh 15 item soal maka diperoleh 4,54 termasuk kategori sangat tinggi karena berada pada skala 4,50 – 5,50, artinya akhlak anak berkategori sangat tinggi. (3) Pemahaman orang tua tentang lingkungan pendidikan Islam dalam membentuk akhlak anak diperoleh hingga 32%, sehingga dapat diinterpretasikan pemahaman orang tua tentang lingkungan pendidikan Islam memberikan pengaruh sebesar 32% terhadap pembentukan akhlak anak di Dusun Cihonje RT.01 RW.19 Desa Cimanggung Kecamatan Cimanggung Kabupaten Sumedang. Dan pengaruh terhadap akhlak anak sebesar 68 % di Dusun. Cihonje RT.01 RW.19 Desa Cimanggung Kecamatan Cimanggung Kabupaten Sumedang berasal dari luar

Actions (login required)

View Item