Manajemen sarana prasarana di Madrasah: Penelitian di MA Nurul Iman Kota Bandung

Latifah, Hana Ulfah (2016) Manajemen sarana prasarana di Madrasah: Penelitian di MA Nurul Iman Kota Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (61kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (86kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (90kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (166kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (382kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (175kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (206kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (100kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (94kB) | Request a copy

Abstract

Dalam lembaga pendidikan madrasah harus mempunyai sistem Manajemen Sarana Prasarana, supaya kegiatan menjadi efektif dan efisien. Akan tetapi, dalam Manajemen sarana prasarana yang dilakukan MA Nurul Iman tidak memenuhi standarisasi sarana prasarana misalnya, perpustakaan yang disatukan dengan ruang guru dan ruang osis di tiadakan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui latar alamiah di MA Nurul Iman, proses menentukan kebutuhan sarana prasarana di MA Nurul Iman, proses pengadaan sarana prasarana di MA Nurul Iman, pendistribusian di MA Nurul Iman, pemakaian sarana prasarana di MA Nurul Iman, pencatatan sarana prasarana di MA Nurul Iman, serta faktor penunjang dan penghambat Manajemen Sarana Prasarana di MA Nurul Iman Kota Bandung dapat teramati. Manajemen merupakan suatu proses pengarahan dan pemberian fasilitas kerja kepada orang-orang yang telah di organisasi dalam kelompok-kelompok formal untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Sarana merupakan sebagai perangkat, peralatan, bahan perabot yang secara langsung digunakan dalam proses pendidikan seperti gedung, bangku, kursi, maupun alat lainya. Prasarana merupakan perangkat, peralatan, bahan, perabot yang secara tidak langsung digunakan dalam proses pendidikan seperti lapang sepak bola, taman bunga, pagar dan lain sebagainya. manajemen madrasah adalah suatu proses kerjasama yang sistematik, sistemik, dan komprehensif dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan di madrasah secara efektif dan efisien. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan teknik menyalin dokumen. Analisis data dilakukan dengan kategori data dan penafsiran data. Adapun uji absah data dilakukan dengan perpanjangan keiukutsertaan, ketekunan pengamatan, cek teman sejawat, analisis kasus negatif, kecukupan referensi, uraian rinci dan auditing. Dari hasil penelitian diperoleh Simpulan bahwa, (1) Latar alamiah, berdiri tahun 2006 bertempat di Cibaduyut Kota Bandung, (2) menentukan kebutuhan sarana prasarana di MA Nurul Iman terdapat dua prosedur, pertama mengajukan daftar rencana kebutuhan untuk disetujui oleh kepala madrasah, kedua setelah diajukan oleh kepala sekolah, lalu diajukan kembali kepada ketua yayasan, (3) proses pengadaan sarana prasarana seharusnya dilakukan satu semester sekali, tetapi karena keterbatasan dana maka harus menunggu satu tahun sekali atau tahun ajaran baru, (4) pendistribusian atau penyaluaran sarana prasarana di monitoring setiap saat oleh kepala madrasah dan staf bawahannya, (5) pemakaian sarana prasarana memang sudah direncanakan sebelumnya sehingga penggunaannya mengikuti fungsi sarana dan prasarana tersebut, (6) pencatatan sarana prasarana menggunakan teknik manual dan teknologi, (7) faktor penunjang sarana prasarana di MA Nurul Iman adanya bantuan dana dari pemerintah, sedangkan yang menjadi faktor penghambat belum terpenuhinya standar sarana prasarana dan minimnya anggaran dana.

Actions (login required)

View Item