Ratnasari, Indah (2017) Analisis gerak harmonik sederhana menggunakan software tracker untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (142kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (143kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (175kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (368kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (407kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (652kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (162kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
8_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (193kB) | Request a copy |
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterlaksanaan proses pembelajaran dan peningkatan keterampilan berpikir kreatif peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran software tracker pada materi Gerak Harmonik Sederhana. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pre experiment. Penelitian ini dilakukan di MAN 3 Sukabumi X MIA 3. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 28 peserta didik yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling data keterlaksanaan aktivitas guru dan peserta didik diperoleh melalui lembar observasi diperoleh rata-rata keterlaksanaan pembelajaran guru sebesar 92% dan peserta didik sebesar 72%, sedangkan data keterampilan berpikir kreatif peserta didik diperoleh melalui tes uraian. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini: (1) keterlaksanaan pembelajaran dengan menggunkaan media pembelajaran software tracker berkategori sangat baik (2) keterampilan berpikir kreatif peserta didik mengalami peningkatan. Besarnya peningkatan keterampilan berpikir kreatif peserta didik daoat dilihat dari rata-rata N-Gain peserta didik sebesar 0,806 berkategori tinggi. Dengan demikian terdapat peningkatan keterampilan berpikir kreatif peserta didik dengan menggunakan software tracker pada materi gerak harmonik sederhana.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Keterampilan Berpikir Kreatif; Software Tracker; Gerak Harmonik Sederhana |
| Subjects: | Educational Institutions, Schools and Their Activities > Project Methods |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | Ilham Nurfauzi |
| Date Deposited: | 20 Sep 2019 03:12 |
| Last Modified: | 20 Sep 2019 03:14 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/24096 |
Actions (login required)
 |
View Item |
