Nurdyana, Imam Fatwa (2019) Peran panti sosial dalam membina kemandirian anak: Penelitian UPTD Panti Sosial Rehabilitasi Anak membutuhkan perlindungan khusus Pagaden Subang. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_COVER.pdf Download (154kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_ABSTRAK.pdf Download (116kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_DAFTAR ISI.pdf Download (217kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_BAB I.pdf Download (301kB) | Preview |
|
![[img]](https://etheses.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (336kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (339kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (309kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (123kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (123kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : (1) Proses pelayanan melalui peminaan di UPTD Panti Sosial Rehabilitasi Anak Membutuhkan Perlindungan Khusus; (2) Pola Peminaan di UPTD Panti Sosial Rehabilitasi Anak Membutuhkan Perlindungan Khusus; (3) Dampak pembinaan di UPTD Panti Sosial Rehabilitasi Anak Memutuhkan Perlindungan Khusus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian pengelola, pengasuh, dan anak asuh di UPTD Panti Sosial Rehabilitasi Anak Membutuhkan Perlindungan Khusus. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan : (1) Proses pelaksanaan pembinaan meliputi perencanaan, pelaksanaan pembinaan spiritual, dan keterampilan serta evaluasi; (2) pola pembinaan dilakukan secara rutin dan incidental dalam bentuk pembinaan kepribadian dan kemandirian, pembinaan kepribadian meliputi pembinaan spiritual, kesehatan dan bimbingan psikologi. Pembinaan kepribadian meliputi bakat, bimingan belajar, memasak, dan keterampilan handycraft; (3) dampak pembinaan yaitu perubahan kondisi spirritual dan peningkatan prestasi akademik serta keterampilan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pola peminaan; panti asuhan; anak asuh; |
| Subjects: | Adult Education > Adult Education in Indonesia Analysis, Theory of Functions Chemistry and Allied Science |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Sosiologi |
| Depositing User: | imam fatwa nurdyana |
| Date Deposited: | 22 Oct 2019 06:56 |
| Last Modified: | 22 Oct 2019 06:56 |
| URI: | https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/25952 |
Actions (login required)
 |
View Item |
