Mulyanudin, Pinpin (2019) Kemampuan santri dalam memahami kitab At-tashrif Al-izzi hubungannya dengan keterampilan mereka dalam membaca teks bahasa Arab: Penelitian di Pondok Pesantren Bustanul Wildan Cileunyi Bandung. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (89kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (141kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (277kB) | Preview |
|
![[img]](https://etheses.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (273kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (277kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (620kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (135kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (414kB) | Request a copy |
Abstract
استنادًا إلى الملاحظات التي أجراها الكاتب أن في معهد بستان الولدان الإسلامي شيلنجي باندونج كل يوم تعليم الطلاب علم الصرف باستخدام كتاب التصريف العزي، ويرى الكاتب أن هناك علاقة بين قدرتهم على فهم كتاب التصريف العزي بمهارتهم في قراءة النصوص العربية. لأن من وظائف كتاب التصريف العزي هذا لمساعدة الطلاب في تعلم فهم النص العربي، بناءً على نتائج ملاحظات الكاتب التي أجريت في معهد بستان الولدان الإسلامي شيلنجي باندونج ، يفترض الكاتب أن هناك علاقة بين قدرة الطلاب على فهم كتاب " التصريف العزي " ومهاراتهم في قراءة النصوص العربية. وأغراض هذا البحث هي معرفة قدرة طلاب معهد بستان الولدان الإسلامي شيلنجي باندونج على فهم كتاب التصريف العزى ومعرفة مهارتهم في قراءة النصوص العربية ومعرفة العلاقة بينهما. يعتمد هذا البحث على أساس التفكير أن بين فهم كتاب التصريف العزي وقراءة النصوص العربية ارتباط وثيق في دراسة اللغة، فأن فهم كتاب التصريف العزي يساعد الطلاب على قراءة النصوص العربية، لذلك قدرة الطلاب على فهم كتاب التصريف العزي لها العلاقة في مهارتهم فى قراءة النصوص العربية. والطريقة التي يستخدمها الكاتب في هذا البحث هي الطريقة الوصفية الارتباطية. أما أساليب جمع البيانات فهي الملاحظة والمقابلة والاختبار. والنتائج المحصول عليها من هذا البحث منها أن قدرة الطلاب في معهد بستان الولدان الإسلامي شيلنجي باندونج على فهم كتاب التصريف العزي تدل على قدر 64 بمعنى أن هذه القدرة كافية لأن القيمة المحصولة تقع بين 60 – 69 في معيار التفسير. ومهارتهم فى قراءة النصوص العربية تدل على قدر 78،24 بمعنى أن هذه القدرة تدل على درجة عالية لأن القيمة المحصولة تقع بين 70 – 79 في معيار التفسير. والعلاقة بينهما تدل على حساب الارتباط على قدر 0,417 بمعنى أن طبقة العلاقة منحفضة لأنها تقع بين 0,41- 0,60 فى معيار التفسير. وكانت قدرة الطلاب على فهم كتاب التصريف العزى قد أثرت على مهارتهم فى قراءة النصوص العربية بقدر 9,11 ٪. بالمعنى أن هناك عوامل أخرى تتعلق بها مثل البيئة، والمنهج والطريقة وغيرها من العوامل الأخرى داخلية كانت أو خارجية على قدر 90,89 ٪.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kemampuan;Dalam Memahami;Kitab At-tashrif Al-Izzi;Hubungannya Dengan;Keterampilan;Mereka Dalam Membaca; Teks Bahasa Arab; |
| Subjects: | Elementary Education > Language Skills for Elementary Education Applied Linguistics Decorative Arts > Handicrafts |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Pinpin Mulyanudin |
| Date Deposited: | 27 Nov 2019 02:36 |
| Last Modified: | 27 Nov 2019 02:36 |
| URI: | https://etheses.uinsgd.ac.id/id/eprint/27868 |
Actions (login required)
 |
View Item |
