Biografi dan pemikiran Utomo Dananjaya tentang pendidikan tahun 1985-2014

Junianti, Tira (2016) Biografi dan pemikiran Utomo Dananjaya tentang pendidikan tahun 1985-2014. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_COVER.pdf Download (196kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (194kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_DAFTAR ISI.pdf Download (27kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_BAB I.pdf Download (291kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (471kB)
	Text (BAB III) 6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (691kB)
	Text (BAB IV) 7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (280kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (407kB)

Abstract

Utomo Dananjaya adalah seorang guru, cendekiawan, aktivis dan pejuang pendidikan yang menghabiskan hampir seluruh waktunya di dunia pendidikan dan pergerakan. Pengalamannya menjadi seorang aktivis pendidikan dan aktivis pergerakan sejak era 60-an telah menjadikan dirinya sosok yang mempunyai karakter kuat dan pandangan hidup yang berwawasan luas. Oleh karena itu, Utomo Dananjaya selalu menghadirkan pembaruan pemikiran baik dalam hal pendidikan, maupun pembaruan pemikiran Islam. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah: pertama, bagaimana biografi Utomo Dananjaya? Kedua, bagaimana pemikiran-pemikiran Utomo Dananjaya tahun 1985-2014?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui biografi Utomo Dananjaya dan untuk mengetahui pemikiran-pemikiran Utomo Dananjaya pada tahun 1985-2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian sejarah, yaitu model penelitian yang mempelajari peristiwa atau kejadian di masa lampau berdasarkan jejak-jejak yang ditinggalkan. Metode penelitian ini dilakukan melalui empat tahapan, yaitu heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi. Dalam penelitian ini juga penulis menggunakan teori yang terdapat dalam sejarah pemikiran. penulis menggunakan kajian teks dengan pendekatan konsistensi pemikiran. Berdasarkan penelitian disimpulkan bahwa: pertama, Utomo Dananjaya banyak bekerja di berbagai institusi, sekolah maupun LSM. Selain itu Utomo Dananjaya juga pernah menjabat sebagai Ketua PB Pusat PII pada tahun 1967-1969, Manager Publikasi Taman Ismail Marzuki 1971-1974, Ketua Perhimpunan LP3ES pada tahun 2005-2009, serta Ketua Tim Pendirian Universitas Paramadina Mulya 1995-1998. Kedua, Pemikiran Utomo Dananjaya tentang pendidikan periode tahun 1985-2014 menjelaskan tentang filosofi pendidikan dan ideologi pendidikan yang membebaskan rakyat, serta gagasan-gagasan yang telah diberikan oleh Utomo Dananjaya untuk kemajuan pendidikan di Indonesia. Selain itu, pemikirannya berisi tentang metode yang kreatif dalam pembelajaran, serta pandangan Utomo Dananjaya mengenai Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional. Selain itu juga dibahas pemikiran Utomo Dananjaya terhadap guru dan murid serta kritik-kritik Utomo Dananjaya terhadap pendidikan di Indonesia.

Actions (login required)

View Item