Peran Psychological Capital terhadap Career Competency dengan Career Adaptability sebagai mediator

Sari, Kinanti Puspita (2020) Peran Psychological Capital terhadap Career Competency dengan Career Adaptability sebagai mediator. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (209kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (28kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (160kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) 4_bab1.pdf Download (384kB) | Preview
	Text (BAB 2) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (696kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (675kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (721kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (173kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (341kB) | Request a copy

Abstract

SMK sebagai salah satu program yang dikhususkan untuk menciptakan professional muda yang memiliki keterampilan di bidangnya, sebagai upaya dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0 melalui Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Career Adaptability sebagai wujud nyata PSG di Indonesia melalui program Prakerin/PKL bertujuan untuk mengkolaborasikan antara kompetensi dan skill yang dimiliki siswa SMK untuk terjun langsung pada bidang yang diminati. Siswa SMK juga di harapkan memiliki kesadaran akan modal psikologi (Psychological Capital) sebagai roadmap untuk mencapai Career Competency sebagai professional muda pada bidang tertentu. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk melihat apakah terdapat peran Psychological Capital terhadap Career Competency dengan Career Adaptability sebagai variabel mediator. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan kausalitas yang dinyatakan dalam sebuah persamaan regresi. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner dari 3 skala pengukuran, yaitu PCQ (Psychological Capital Questionaire) Luthan (2007), CAAS (Career Adapt-Ability Scale) Savickas & Porfeli (2012), dan CCQ (Career Competency Questionaire) Akkermans (2013). Subjek penelitian berjumlah 285 siswa kelas XII SMKN 3 Kota Bekasi. Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda dengan variabel mediasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peran positif Pscyhological Capital terhadap Career Competency dengan Career Adaptability sebagai mediator sebesar 18,4%. Selain itu, Career Adaptability memiliki signifikansi efek mediasi sebesar 4.511 dengan 0.000 < 0.05 maka dapat membuktikan bahwa Career Adaptability mampu memediasi secara signifikan antara Psychological Capital terhadap Career Competency.

Actions (login required)

View Item