Penggunaan media reka cerita gambar untuk meningkatkan kemampuan siswa pada keterampilan membaca

Fatwaulhaq, Ninis Annisa (2020) Penggunaan media reka cerita gambar untuk meningkatkan kemampuan siswa pada keterampilan membaca. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_cover.pdf

Download (332kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf

Download (379kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf

Download (372kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
4_bab1.pdf

Download (562kB) | Preview
[img] Text (BAB II)
5_bab2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (515kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
6_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (674kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
7_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (666kB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
8_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (453kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (439kB) | Request a copy

Abstract

من المعرف أن وسيلة تعليم مهمة في عملية التعليم والتعلم، وكذلك في تعليم مهارة القراءة. من أنواع الوسائل التعليمية هي وسيلة القصة المصورة.هي تعليم القصة على أساسية الصورة، مثلا الصورة الوحدة، الصورة المنفصلة أو الصورة المتسلسلة.فإن الواقع وجدت الكاتبة بعض المشكلات في تعليم اللغة العربية خاصة في قدرة التلاميذ على مهارة القراءة في الصف العاشر بقسم العلوم الطبيعية بمدرسةالرشيديةالعالية الإسلامية شيبيروباندونج لم تزل منخفضة.هناك المدرس اللغة العربية لم لديه المهارات في اسخدام طريقة القواعد والترجمة مع طريقة المحاضرة في كل تعليمها،حتى ترقية قدرة على تعليم التلاميذ المنخفضة لان طريقة مستخدمتها لا تثير التلاميذ بحماسة التعليمية. وأغراض البحث هي معرفة قدرة التلاميذفي مهارة القراءة قبل استخدام وسيلة القصة المصورة وبعدها، ومعرقة ترقية قدرة التلاميذفي مهارة القراءة بعد استخدامها في الصف العاشر بقسم العلوم الطبيعية بمدرسةالرشيديةالعالية الإسلامية شيبيروباندونج. أما الطريقة المستخدمة في هذا البحث هي طريقة شبه تجربة بتصميم الاختبار القبلي والاختبار البعدي لمجموعة واحدة.وأما أساليب جمع البيانات فهي الملاحظة والمقابلة والاختباروالتوثيق. والعينة في هذا البحث هي جميع التلاميذ في الصف العاشر بقسم العلوم الطبيعية بمدرسة الرشيدية العالية الاسلامية شيبيرو باندونجوهم وعددهم26 تلميذا. النتائج المحصولة من هذا البحث هي1) أن ترقيةقدرة التلاميذفي الصف العاشر بقسم العلوم الطبيعيةبمدرسةالرشيديةالعالية الإسلامية شيبيروباندونج على مهارة القراءة قبل استخدام وسيلة القصة المصورةكانت منخفضة والمتوسط على قدر 39،03. 2) وأن قدرتهم على مهارة القراءة بعد ها كانت جيدة والمتوسط على قدر 71،73. 3) وأنهاترقي قدرتهم على مهارة القراءة كما دلت عليها النتيجة المحصولة وهي نتيجة "ت" الحسابية (13,91) > "ت" الجدولية (2,06) أو قيمة "ت" الحسابية أكبر من "ت" الجدولية. وذلك يدل على أن ترقية قدرة التلاميذ على مهارة القراءة معتدلة لأنها تقع بين 0،3-0،7( 0،3 < د ≤ 0،7) ن-د (n-gain) 0،63 أو 63٪ بمعيار"معتدل".

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Penggunanaan; Media; Membaca
Subjects: Bahasa Arab
Use of Other Information Media
Applied Linguistics
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ninis An Nisa Fatwaulhaq
Date Deposited: 26 Nov 2020 05:43
Last Modified: 26 Nov 2020 05:43
URI: http://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/34446

Actions (login required)

View Item View Item